Технологическая карта для детей дошкольного возраста подготовительной группы по художественно- эстетическому развитию( лепка) на тему : " Лепка сценки из сказки "По щучьему велению" "( барельеф).
материал по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Этап/

продолжительность

Содержание совместной деятельности

Методы, формы, приёмы, возможные виды деятельности

Педагог

Дети

Вводная часть.

Организационный момент.  

Подготовка материалов  и инструментов для лепки.

Дети готовят материалы для лепки.

Мотивационный этап.

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку ( про Емелю) и предлагает вспомнить из какой он сказки и вспомнить саму сказку, о чем она.

Дети отгадывают загадку, отвечают на вопросы воспитателя.

вопросы.

Основная часть.

Воспитатель предлагает рассмотреть иллюстрации к сказке и спрашивает, как же можно нарисовать отрывок из сказки с помощью пластилина?

Организует беседу по вопросам.

Затем предлагает барельефным способом( налепами) изобразить отрывок сказки «По щучьему велению»,  показывая этапы работы

Слушают объяснения педагога, составляют план выполнения работы.

Показ, объяснение.

Динамическая пауза.

Пальчиковая гимнастика «Дружно пальцы встали в ряд…»

Выполняют упражнение.

Практическая работа.

Предлагает приступить к выполнению работы. При необходимости оказывает помощь.

Выполняют работу самостоятельно, обращаются за помощью к воспитателю.

Объяснение, продуктивная деятельность.

Заключительная часть.

Рефлексия.

Воспитатель размещает работы детей на выставке.

Воспитатель благодарит детей и хвалит их за старания.

Рассматривают работы, выделяют среди них наиболее удачные, объясняют свой выбор.

Демонстрация работ, вопросы.