Конспект занятия по пластилинографии. Тема «Звёздное небо»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по пластилинографии в средней группе. Тема «Звёздное небо»

Цель:

Учить детей передавать образ звездного неба посредством пластилинографии.

Закрепить навыки работы с пластилином.

Закрепить представлений о времени суток - ночь, день.

Скатывать шарики кругообразным движением на плоскости, стимулируя активную работу пальцев.

Развивать композиционное и пространственное восприятие.

Материал, инструменты, оборудование:

- картон чёрного, фиолетового или тёмно-синего цвета для создания композиции звёздного неба размер ½ А4;,

- пластилин желтого, белого цвета,

- дощечки,

- влажные салфетки,

- иллюстрации ночного звёздного неба, комет, загадки

- игрушка Лунтик

Ход занятия

Воспитатель заводит детей в группу, садимся на стульчики

- Ребята, вы любите смотреть мультфильмы? А кто видел сказку про Лунтика? Сегодня он пришел к нам в гости, где же он? Наверно спрятался, (игрушка Лунтик сидит в углу группы на стульчике). Вот ты где. (воспитатель берет игрушку и приносит к детям). Давайте мы с ним поздороваемся.  (дети здороваются).

- Лунтик, что с тобой случилось? Почему ты грустный?

- Здравствуйте ребята. Я так давно не был дома, и я скучаю. Я родился на луне, там мой дом. Луна находиться на небе. Ее хорошо видно ночью, когда темно. А еще на небе много звезд, они очень красивые и яркие.

- Ребята, давайте мы Лунтику покажем его дом. (показываю картину звездного неба). Посмотрите на эту картину (показать на луну) кто знает, что это?

- Он родился на планете, которая называется Луна. Луна – это дом Лунтика, он там родился. А какого цвета луна, ребята?

-Правильно ребята. А какой формы луна?

-Молодцы.  А посмотрите на картину, что окружает луну, как они называются?

- Звезды.

- Правильно. А какого они цвета?

-Ребята, а когда мы можем увидеть звезды?

- Ночью, когда темно.

- Молодцы ребята, ночью они нам светят. Посмотрите как много звезд на небе. А луна у нас одна или тоже много?

- Иногда на звёздном небе можно увидеть "хвостатую" звезду. Знаете, как она называется

Вот появляется звезда, и длинный хвост у ней при этом.

Мы смело говорим тогда, что видим на небе. (КОМЕТУ).

- Правильно. Это комета. (картинки с изображением комет)

- Мчится комета хвост по небу разметала.

- Ребята, давайте Лунтику нарисуем звездное небо в подарок, но рисовать мы будем пластилином И, он не будет грустить.

садимся за столы.

- Сначала слепим звёзды. Как вы будете лепить звезды?

-Выслушать ответы детей, а затем дать частичный показ некоторых вариантов лепки.

Берем кусочек пластилина жёлтого или белого цвета, раскатываем в шар, прикрепляем на картон и сплющиваем. Затем слегка оттягиваем края, двигаясь по кругу. Получается звезда, которая светит нам из далёкого-далёкого космоса.

 - А вот так можно слепить комету: - "голова" - одноцветный шар, "хвост" - шлейф из разноцветных лент - сплющенных валиков или конусов;

 -" голова" - пластилиновая звезда, "хвост" - сплющенная лепёшка, которую "размазали" пальцами.

- Но сначала пальцы надо нам размять,

Чтоб ракетой управлять.

Каждый пальчик свой потрём,

Их сожмём и разожмём.

- Приступайте к работе. Не забывайте приемы работы с пластилином.

Дети лепят за столами. Воспитатель оказывает помощь.

- Ребята! Все закончили работу. Молодцы! Наведите порядок на рабочем месте. Какие интересные звезды у вас получились (индивидуальная положительная оценка). Вам понравилось лепить?

- А теперь давайте соберем все наши работы вместе и сделаем большое небо. Какое красивое звездное небо у нас получилось! Лунтику очень нравится, и он говорит вам большое спасибо. Вы сегодня большие молодцы, хорошо занимались. Сегодня мы с вами узнали, что Лунтик живёт на Луне, а так-же, что рядом с Луной есть много звёзд, узнали какие они и что их видно ночью, когда темно. Ребята, а у Лунтика для вас есть небольшой подарок. Лунтик знает одну интересную игру и хочет с вами поиграть в нее. Поиграем с Лунтиком?

Физкультминутка

Один, два, три, четыре, пять              (Ходьба на месте)

В космос мы летим опять                   (Соединить руки над головой)

Отрываюсь от земли                           (Подпрыгнуть)

Долетаю до луны                                (Руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим                             (Покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим                       (Ходьба на месте).

А теперь давайте попрощаемся с ним.

- До свидание Лунтик!