Конспект занятия по пластилинографии в средней группе по теме «Звёздное небо»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по пластилинографии в средней группе.

Тема «Звёздное небо»

Цели занятия:

1. Учить детей передавать образ звездного неба посредством пластилинографии.
2. Закрепить навыки работы с пластилином.
3. Скатывать шарики кругообразным движением на плоскости, стимулируя активную работу пальцев.
4. Развивать композиционное и пространственное восприятие.

Материал для занятия:

1. Тонированная бумага синего цвета, размер ½ А4;
2. Пластилин желтого цвета;
3. Доска для лепки.

Ход занятия

1. Организационная часть

Воспитатель предлагает послушать русскую народную колыбельную песенку

Темнота пришла, сон в дом привела.

Задремал петушок, запел сверчок.

Вышла маменька, закрыла ставеньку.

Вот и люди спят, вот и звери спят.

Птицы спят на веточках,

Зайцы спят на травушке,

Утки на муравушке,

Детки все по люлечкам...

Спят, поспят,

Всему миру спать велят.

Воспитатель. В этой песенке говорится о том, что спят дети, птицы, и зверушки тоже спят. Когда это бывает?

Дети. Ночью.

Воспитатель. Как мы узнаем, что наступила ночь и пора ложиться спать?

Дети. Становится очень темно, нет солнышка, мама говорит: «Пора спать».

Воспитатель. Как вы думаете, все ли ночью спят?

Дети. Да.

Воспитатель. А вот, оказывается, есть одна семья, которая ночью гуляет, только не по земле, а по небу.

Ясными ночами

Гуляет мама с дочками.

Дочкам не твердит она:

— Спать ложитесь, поздно!

Потому что мать - луна,

А дочки... Кто они?

Дети. Звезды.

Воспитатель. Обычно в ночное время вы сладко спите в своих кроватках, а сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие по звездному небу.

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре — Ходьба на месте.

И на месте походили.

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете. Руки вверх, ладони соединить — «купол ракеты».

На носочки поднялись, Встать на носочки.

Быстро, быстро руки вниз Правую руку, левую руку вниз

Раз, два, три, четыре — Потянуть голову вверх, плечи вниз

Вот летит ракета ввысь,

От земли оторвались

И полетели... Бег друг за другом по кругу

Мы летим под облаками,

А земля плывет под нами,

А над нами небеса,

Звезды, месяц и луна.

Утомил всех долгий путь,

Надо сесть и отдохнуть. Сесть на свои места.

2. Практическая часть

Воспитатель. Вот как мы с вами славно попутешествовали, увидели красивое звездное небо.

Жаль, что ваши родители не смогли полететь с нами на ракете. А давайте мы им подарим картинку с изображением звездного неба, которую сделаем сами.

В начале работы воспитатель объясняет детям, что звезды находятся от нас очень далеко, поэтому кажутся такими маленькими, похожими на горошины.

Этапы выполнения работы: разложить горошины-звездочки по всему небу и закрепить их, слегка расплющивая каждую на основе.

Разминка для пальчиков во время работы

И.П. — сидя за столами, руки поднять вверх с опорой на локти, пальцы сжать в кулачки.

3. Заключительная часть

Спали звездочки и вдруг – поочередно разжимать кулачки, растопыривая

Осветили все вокруг – пальчики веером, и снова сжимать.

Воспитатель хвалит детей за выполненную работу, все вместе любуются красотой звездного неба.

...Вышел из тумана месяц молодой.

Вышел из тумана в полный рост,

Вынул из кармана пригоршню звезд.

Посмотрел на север, посмотрел на юг,

Звездами усеял все вокруг.