Тема: «Грибы для маши»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)
Конспект занятия к прочитанной сказке "Маша и медведь"
Тема: «Грибы для маши»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 501.55 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия средняя группа
Тема: «Грибы для маши» (Октябрь)
Цель: закреплять практические навыки аппликации у детей.
Задачи:
Образовательные:
- Дать представление о грибах, которые растут в наших лесах
- Закрепить представление о съедобных и несъедобных грибах
Развивающие:
- Развивать внимание и любознательность
- Развивать мелкую моторику
- Формировать умение из нескольких элементов создавать целую композицию
Воспитательные:
- Воспитывать дружелюбное отношение к окружающему миру.
Материалы и оборудование:
- иллюстрации грибов (съедобных/несъедобных)
- иллюстрация осеннего леса
- готовая аппликация грибочка (как наглядный пример)
- вырезанные заготовки для аппликации + лист для фона
- клей-карандаш
- влажные салфетки
Ход занятия.
Дети сидят за столами.
В: Ребята, давайте сейчас вспомним, какое же время года у нас сейчас за окном? (ответы) Правильно! Наступила осень. а по каким признакам вы это поняли? (ответы)
Все правильно ответили.
В: Ребята, сегодня я хочу начать занятие со стихотворения. Вы послушайте внимательно и отгадайте, о чем мы сегодня будем говорить.
По тропинке шла,
Подосиновик нашла.
Проходила по опушке –
Отыскала три волнушки.
Пошла леском –
Моховик под листком.
А шагнула напрямик –
Увидала боровик.
В: Правильно, сегодня мы поговорим о грибах.
Осень – это прекрасное время года. Одним из даров осени являются грибы. На земле их существует огромное множество.
Скажите, а кто-нибудь из вас собирал грибы?
В: А можно ли собирать грибы самостоятельно?
В: Конечно. Собирать грибы можно только с теми, кто в них очень хорошо разбирается. А как можно назвать такого человека?
В: Совершенно верно. Давайте, мы сегодня побудем грибниками и попробуем разобраться в грибах. Грибы бывают съедобные (те, которые МОЖНО есть) и несъедобные (те, которые есть НЕЛЬЗЯ).
Посмотрите на картинку: это белый гриб. У него толстая белая ножка и толстая коричневая шляпка. Этот гриб съедобный.
Это опята. Они растут на отмершей древесине и пнях. Растут они дружной семьей. Их тоже можно употреблять в пищу.
Это подберезовик. Название гриба происходит от его произрастания возле корней березы. Он тоже съедобный.
Подосиновик. Этот гриб отличается красивой оранжево-красной шляпкой. И растет он под осиной. Его тоже можно есть.
Шампиньон. Шляпки шампиньонов имеют массивный внешний вид. У маленького гриба шляпка округлая, но по мере роста она выпрямляется и становится более плоской. Этот гриб белого цвета. Он очень вкусный и ароматный.
Это маслята. Растут они в еловых лесах. Их шляпка шоколадного цвета. Маслята съедобные грибы
Лисички. Красивые желто-оранжевые грибочки. Их очень любят дети за яркий внешний вид. Это съедобные грибы.
В: Ребята, скажите, какие съедобные грибы вы запомнили?
В: Правильно! Молодцы! А теперь я вам хочу рассказать о несъедобных или ядовитых грибах. Посмотрите на картинку. Что это за гриб? (мухомор)
В: правильно, это мухомор. Его внешний вид обманчив, яркая красная шляпка с белыми крапинками очень красивая и привлекает внимание. Сверху ножку обрамляет «юбочка». Собирать мухоморы нельзя, т. к. они очень опасны. Ими можно отравиться.
А этот гриб называется бледная поганка. Гриб бледная поганка — один из самых смертельно опасных и ядовитых грибов.
Ложные опята. Ложные опята отличаются яркой шляпкой, желтой или красной, без чешуек. У ложных опят нет «юбочки» на ножке как у настоящих съедобных опят.
В: Теперь давайте повторим, о каких несъедобных грибах ы сегодня узнали?
В: Молодцы. Скажите, хотели бы вы отправится в лес, собирать грибы?
В: наши пальчики тоже хотят пособирать грибочки. Приготовьте пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять(«Шагают» пальчиками по столу).
Мы идем грибы искать.
Этот пальчик в лес пошел, (Загибают по одному пальчику, начиная с мизинца).
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.
В: Теперь и мы готовы отправиться в лес за грибами. Но прежде вспомним, из каких частей состоит гриб?
В: Верно!
Рефлексия:
В: О чем мы сегодня говорили? Какие бывают грибы? О чем еще мы сегодня узнали? (о внешнем виде грибов, о том, что того, кто собирает грибы, называют грибником. Научились различать грибы. Мы узнали о том, что грибы нельзя собирать самим, можно сорвать несъедобный гриб и отравиться.)
В: МОЛОДЦЫ! Сегодня все хорошо работали и посмотрите, какие замечательные грибочки у вас получились! Какой гриб получился у вас? (Белый)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические разработки по теме "Грибы" : "Чудо-грибы"
Методические разработки воспитателя старшей и подготовительной групп дошкольного образовательного учреждения по теме "Грибы"....
Конспект НОД для детей старшей группы на тему: Грибы НОД "ГРИБЫ-ГРИБОЧКИ"
познакомить с внешним видом и особенностями съедобных и несъедобных грибов...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/10/picture-218563-1362896000.jpg)
Статья на тему .Грибы наших лесов.Знакомство детей с грибами.
Статья о грибах наших лесов.Как знакомить детей с грибами используемые методы, приёмы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/21/picture-670202-1442860350.jpg)
НОД по ОБЖ в старшей группе Тема: «Грибы съедобные и несъедобные. Правила сбора грибов»
Изучить съедобные и несъедобные грибы, рассмотреть правила сбора грибов....
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/23/picture-66285-1621774132.jpg)
Презентация "Грибы съедобные и несъедобные" по лексической теме "Грибы"
Предлагаю вашему вниманию презентацию по лексической теме "Грибы" как элемент совместной деятельности с детьми по развитию предаствлений об окружающем мире в разделе экологического воспитани...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/26/picture-223610-1364277090.jpg)
Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста "Собери грибы с Машей"
Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста "Собери грибы с Машей"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/14/picture-1017968-1520995197.jpg)
"Грибы " Ознакомление с окружающим для детей 5-6 лет. лексическая тема " Грибы .Ягоды"
Занятие по ознакомлению с окружающим для детей 5-6 лет.По теме « Грибы»Воспитатель:- Я пришла сегодня не с пустыми руками. Посмотрите, что я вам принесла. Что это? (показать корз...