Конспект ООД аппликация в средней группе нетрадиционной техникой из ваты «Зайка беленький»
материал по аппликации, лепке (средняя группа)

МБДОУ «Детский сад им. Ю.А.Гагарина»

Конспект НОД аппликация в средней группе  нетрадиционной техникой из ваты «Зайка беленький»

Подготовила: воспитатель

первой категории
Никитина Е.В.  

                                               
                                           


                                 2022год

Цель:
познакомить детей с приёмами работы с ватой и клеем.

Задачи:
Образовательные:

• Формировать умение детей выполнять аппликацию в нетрадиционной технике из ваты;
• Совершенствовать навыки работы с клеем;
• Уточнить знания детей о признаках зимы;
• Расширять представления о жизни зайца в зимний период;

Развивающие:

• Развивать  речь;
• Развивать мелкую и крупную моторику;
• Обогащать словарь детей и развивать умение описывать животного;

Воспитательные:

• Способствовать проявлению самостоятельности, уверенности, аккуратности в процессе работы с клеем;
• Воспитывать у детей доброе отношение к игровым персонажам, вызывать желание помогать им.
• Воспитывать чувство радости к результату своего труда.

Предварительная работа.

Беседа о сезонных изменениях в природе; рассматривание иллюстраций с

изображением диких животных; загадывание и разгадывание загадок; беседы о

диких животных; дидактическая игра «Кто, как зимует?», «Кто, где живет?»;

подвижная игра «Зайка беленький сидит»

Оборудование: картон, клей-карандаш ,вата ,силуэт зайца.

Вступительная беседа.
Ребята, а как можно помочь зайчихе? (Ответы детей).
А где могут прятаться зайчата? (Ответы детей).
Они могут спрятаться и за дерево, и за куст, и за пенек могут прятаться.
Давайте поможем ей найти зайчат.

(Дети ходят по поляне (по группе). За пеньком, (за стульчиком)под слоем ваты, находим зайчат).
- Вот мы и нашли непослушных зайчат. Они так замерзли в своих летних шубках, что спрятались в сугробе.
- Теперь нам нужно надеть на них зимние шубки. Давайте все вместе отправимся в лесную мастерскую и там «сошьем» им шубки.
Ребята, смотрите наши зайчата  совсем замерзли, давайте проведем с ними физкультминутку, чтобы хоть немножко согреть зайчишек.
Физминутка.
Зайка серенький сидит (сидя на корточках, шевелим руками, изображая уши заики)
И ушами шевелит
Зайке холодно сидеть,  (дрожим стоя)
Надо лапочки погреть,  (трут ручку об ручку, хлопают себя по бокам)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,  (прыжки на месте)
Кто - то зайку напугал,
Зайка - прыг и убежал.

- Ребята, сейчас у зайчика какого цвета шубка? (серая), такую шубку зайцы когда носят? (летом). 
А мы на этих зайчиков наденем белые пушистые  шубки.
А зачем зайчику другая шубка? (Ответы детей).

Посмотрите и скажите, что будет служить материалом для шубки (вата), а какого цвета вата?

Показ последовательности выполнения работы.
- В руках у меня большой комок ваты, я отрываю от него небольшие  кусочки, намазываем  клей на  силуэт зайца, еще отрываю кусочек и приклеиваю рядышком с предыдущим комочком и так дальше, пока полностью не наденем на зайчика шубку.
- Теперь нам нужно приклеить глазки и носик. (Выполняет ребенок).
- Молодцы, а теперь я думаю, что каждый из вас самостоятельно сможет надеть на зайчика шубку.

Пальчиковая гимнастика.
Зайчик прыг, зайчик скок(показываем зайку сгибаем и разгибаем пальчики)
Спрятался он под кусток.(кулачок обнимаем ладошкой, прячем)
Под кусточком – молчком(грозим пальчиком, чтоб сидел тихо)
Только ушки – торчком! (показываем зайку).

Художественное творчество (аппликация), индивидуальная помощь.
(каждый ребенок берет силуэт зайца и садится на свое место).

Анализ и оценка детских работ, выставка.
- Молодцы, все справились с заданием! Теперь нашим зайчатам будет не страшно и не холодно в зимнем лесу.