Конспект непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» нетрадиционная техника аппликации (из крупы) для детей младшего возраста «Зайка беленький» С использованием здоровье сберегательн
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? Давайте представим, что мы в лесу. Каких животных мы можем там встретить?

Рассматривание иллюстраций с изображением животных в лесу, составление описательного рассказа по иллюстрации.

Воспитатель: Как вы думаете, как животные готовятся к зиме? Действительно, одни животные делают запасы. Другие на зиму впадают в спячку.

 Воспитатель: У каких животных происходят изменения?

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришел гость, а кто он, вы узнаете, разгадав загадку.

Загадка.

Это что за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной?

И стоит среди травы –

Уши больше головы.

(заяц)

Воспитатель: Правильно, посмотрите, кто это там, зайка!

Физкультминутка «Зайка»

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит

Раз, два, он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Раз, два, надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

 Надо зайке поскакать,

Раз, два, надо зайке поскакать.

Кто-то зайку напугал. Зайка прыг и ускакал.

Воспитатель: Молодцы! А сейчас я вам расскажу, как будем делать зайчика!

Воспитатель показывает образец.

Воспитатель: Ребята, у вас на столе лежит лист картона, на который мы с вами приклеим трафарет с изображением зайчика, затем спинку зайчика намажем клеем и посыплем рис, и аккуратно прижмем его. Затем возьмем черные семечки и сделаем зайке глазки и носик. С помощью тыквенных семечек сделаем ушки. С помощью ваты изобразим снег.

Воспитатель: Прежде чем приступить к работе, разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Лесные животные»

Это зайчонок, это бельчонок,

Это лисенок, это волчонок,

А это спешит, ковыляет спросонок

Бурый, мохнатый, смешной медвежонок.

Воспитатель: Ну вот ребята, теперь наши пальчики готовы, можете приступать к выполнению работы.

В конце занятия рассматриваются и анализируются выполненные работы.

Воспитатель: Мне сегодня очень понравилось заниматься с вами. Вы замечательно справились со всеми заданиями. Молодцы!

Ответы детей

Ответы детей.

Ответы детей.

Дети выполняют движения за воспитателем.

Сгибают пальцы в кулак, начиная с мизинца

Вращают большим пальцем.

Дети выполняют работу под контролем воспитателя.