Конспект открытого занятия по лепке «Вкусные конфеты для Мишки» в группе раннего возраста
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект открытого занятия по лепке

«Вкусные конфеты для Мишки»

в группе раннего возраста

Цель: развивать творческие способности.

Образовательные задачи:
- продолжать учить детей круговыми движениями рук скатывать из пластилина шарики;
- прямыми движениями раскатывать толстые столбики;
- учить оформлять поделку. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Развивающие задачи:
- развивать восприятие цвета, внимание, мышление;
- способствовать развитию мелкой моторики рук, обогащению и активизации словаря детей.

Воспитывающие задачи:
- воспитывать отзывчивость и доброту.

Демонстрационный материал: игрушка Мишка.

Раздаточный материал: пластилин, фантики от конфет, дощечка для моделирования, тарелки.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, к нам сегодня в гости пришел лесной зверь. Я вам загадаю загадку, а вы догадайтесь, кто он?
Летом ест малину, мёд,
Лапу зиму всю сосёт. Кто он?

Дети: Медведь.

Воспитатель: Правильно, дети. А вот и медвежонок (воспитатель показывает детям медвежонка, мягкую игрушку). Поздороваемся с ним.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: А нашего медведя зовут Мишка. Дети, Мишка к нам пришел расстроенный. У него скоро будет день рождение. К нему придут в гости лесные звери. А у него нет угощения для них. Дети, предлагаю вам помочь нашему медведю и сделать для его друзей конфеты. Дети, поможем Мишке.

Дети: Поможем.

Воспитатель: А конфеты мы будем делать из пластилина.
(Напомнить ребятам, как нужно скатать из пластилина между ладоней шарик и завернуть его в фантик. Из следующего шарика малыши должны раскатать толстую колбаску и тоже завернуть в фантик. Получатся круглые и овальные конфеты).

Воспитатель: Давайте, дети, немного отдохнем. Поиграем с Мишкой.
Игра «Большие ноги шли по дороге»
Большие ноги,
Шли по дороге:
Топ, топ, топ.
Топ, топ, топ.
Маленькие ножки бежали по дорожке:
Топ, топ, топ, топ, топ, топ.
Топ, топ, топ, топ, топ, топ.
(Дети идут за воспитателем, в руках у нее игрушка - Мишка, меняя темп движения и силу притопывания в соответствии со словами, затем бегут. После игры все садятся за столы)

Воспитатель: Посмотрите, дети, какие красивые конфеты мы с вами сделали для Мишки. Медвежонок очень рад, что вы ему помогли. Сделали много красивых и вкусных конфет.
Мишке надо возвращаться в лес. К нему скоро придут друзья на день рождение.

Давайте с ним попрощаемся и скажем «До свидания».

Дети: До свидания, Мишка.
Медвежонок уходит.