Конспект совместной образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе «Ромашка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
учить детей приклеивать части цветка последовательно
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 applikatsiya_romashka_ml_gr.docx | 13.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Воспитатель: Минзилова Елизавета Романовна
Конспект совместной образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе «Ромашка»
Задачи: 1-учить детей приклеивать части цветка последовательно
2-развивать моторику рук
3-воспитывать аккуратность при работе с клеем
Оборудование:круги желтого цвета, лепестки белого цвета, листья зеленого цвета, клей, салфетки, готовый образец аппликации, иллюстрация ромашки.
Ход:
-Полушайте загадку:
Стоят в поле сестрички
Желтые глазки
Белые реснички.(Ответ детей)
-Правильно, это ромашка. Вам нравятся ромашки? А когда они растут: зимой или летом? Посмотрите, какая красивая ромашка изображена.(Рассматривание иллюстрации). Давайте опишем ее. У ромашки желтая серединка и белые лепесточки. Стоит ромашка на тонком стебельке. Давайте их посмотрим. (Дети с помощью педагога находят лепестки, серединку и листочки)
Ромашка, ромашка,
Душистый цветок.
Желтая середка,
Белый лепесток.
-Дети, давайте проведем с вами игру!
Физкультминутка «Ромашки»
Белые звезды упали с небес (Дети медленно приседают)
Смотрит на них зачарованно лес (Поднимаются, встают на носочки)
Ветер тихонько над ними кружит (Кружатся на месте, руки держат на поясе)
Смотрит на белые звезды во ржи (покачивают поднятыми руками)
Нежно качает волну из цветов
Белых, как звезды волшебных цветков (Бегут по кругу, взявшись за руки)
-Ребята, я предлагаю вам сделать много ромашек, чтобы получилась целая поляна ромашек
Воспитатель показывает последовательность наклеивания серединки цветка и листиков (Напомнить правила наклеивания).
- Что сейчас будем делать? (намазывать серединку клеем)
- Намазали. Теперь нужно клей поставить на стол.
-Поставили клей, и приклеиваем нашу серединку к белому цветку. Затем берем цветок, намазываем его и приклеиваем на картон. Следом берем листики зеленого цвета, клеем промазываем только середину листиков и приклеиваем к картону. Весь листик не мажем клеем, тогда он не получится объемным.
-Ребята, молодцы! Вы сделали очень красивые цветочки! Все молодцы, все старались!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе «Осеннее дерево».
Конспектнепосредственно образовательной деятельности по аппликации во второй...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе "По реке плывет кораблик..."
Конспект НОД по художественному творчеству во II младшей группе с использованием нетрадиционной техники ИЗО (обрывная аппликация)....
Конспект организованной образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе "Новый платок для Матрешки"
Данный конспект может использоваться как итоговое занятие по аппликации в младшей группе, а также как ознакомительное в течение года. Занятие охватывает не только художественную деятельность дете...
Конспект организованной образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе "Шарфик для Зайчика"
Данный конспект содержит маиериал занятия по аппликации, в том числе его можно использовать и в математике...
«Пирамидка». Конспект непосредственной образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе
«Пирамидка». Конспект непосредственной образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группеБарышева Маргарита Михайловна«Пирамидка». Конспект непосредственной образовательной деятельнос...
Конспект непрерывной образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе на тему: «Путешествие в сказочный лес»
Цель: знакомство детей с правильным выполнением аппликации....
Конспект совместной образовательной деятельности с детьми во второй младшей группе «В гости к бабушке Федоре»
Конспект совместной образовательной деятельности с детьми во второй младшей группе «В гости к бабушке Федоре» Цель: закрепить обобщающее понятие «посуда».Задачи:...