"Зернышки для птичек"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект

по художественному творчеству (лепка)

В первой младшей  группе

Тема: «ЗЕРНЫШКИ ДЛЯ ПТИЧЕК»

Цель: продолжать знакомить детей с пластилином (желтого цвета) и его свойствами.

Задачи:

1. Научить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска и скатывать шарики между ладонями;
2. Формировать интерес к работе с пластилином;
3. Развивать мелкую моторику пальцев рук;
4. Пополнять словарный запас слов;
5. Познакомить с названием птиц (синиц, снегирь, воробей)
6. Развивать познавательный интерес и любознательность;
7. Проявлять заботу зимой о птицах;
8. Расширять знания об окружающей среде;
9. Развивать внимание, слух, двигательную активность;
10. Воспитывать аккуратность.

Форма проведения: подгруппа.

Демонстрационный материал:

Иллюстративный материал – картинки птиц ; зернышки – зерно; Атрибуты из бумаги: макет дерева, птиц, кормушка;

Раздаточный материал: клеенка, салфетки для вытирания рук, пластилин желтого цвета.

Аудиозапись»Вот летали птички, птички-невелички!»

Ход занятия

Дети на ковре сидят полукругом на стульчиках.

Воспитатель обращает внимание детей на прилетевшую птичку (картинка синички)

Села птичка на окошко

Посиди у нас немножко

Посиди, не улетай

Улетела птичка – Ай!!!

В : Ребята, скажите, кто к нам прилетал?(птичка- синичка)

Воспитатель: А как вы думаете, зачем же к нам прилетала синичка, что она хочет? (Кушать)

Воспитатель: Да, ребята, на улице зима, холодно, кругом лежит снег.

Мы с вами можем зайти домой и погреться и покушать. А что же делать птичкам? Птичкам холодно зимой,

но не пустишь их домой!

Ведь они не люди, как же жить тут будут?

Ребята, помочь им можем мы,

чтобы было птичкам много еды!

Чтобы они не замерзли зимой! Чтобы пели песни весной!

Скажите, ребята, что мы можем сделать для синички? (покормить)

Воспитатель привлекает внимание детей к плакату «Покормите птиц зимой!»

Воспитатель: Вы правы, ребята, добрые люди зимой заботятся о птицах, делают кормушки, насыпают туда зернышки, хлебные крошки.

(Воспитатель обращает внимание детей на макет дерева)

В: Посмотрите, ребята, на дереве у нас есть кормушка, но она пустая, и на снегу нет зернышек.. вот и не прилетают к нам птички.. ни синички нет, ни воробья нет, ни снегиря нет.. потому что зернышек нет.. что же делать?

Давайте мы с вами, сделаем доброе дело для птичек, приготовим много, много зернышек. Птички увидят и прилетят к нам на угощение. Согласны? Хорошо, проходите за столы, ребята.

Воспитатель: Ребята, мы будем делать с вами угощение для синички, воробья, снегиря. А что любят эти птички? Да, правда, зернышки. Но сначала мы с вами разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Маленькая птичка прилетела к нам, (ладонями обеих рук имитировать полет птички)

Маленькой птичке зернышки я дам, (сложить пальцы правой руки вместе, имитация насыпания зерна)

Маленькая птичка зернышки клюет,(пальчиками обеих рук стучать по столу, проговаривая «клю-клю», «клю-клю»)

Маленькая птичка песенки поет:

Чик-Чиррик, Чик-Чиррик (поворот головы вправо- влево, проговаривая «чик-чиррик»)

А кто скажет, для каких птичек мы готовит угощение? Правильно для воробья, снегиря, синички. Зернышки какого цвета будут? Да,верно, желтого. А большие или маленькие? Конечно, маленькие, а еще они круглые. Посмотрите, как мы будем делать желтые круглые маленькие зернышки для птиц. Возьмем пластилин желтого цвета в руки и от большого куска отщипнем маленький кусочек. Скатаем этот кусочек между ладонями, чтобы получился шарик, и положим в кормушку. Вы можете сделать не одно, а много маленьких круглых, желтых зернышек. А теперь вы сделайте то же самое.

Дети выполняют задание под руководством воспитателя. Приготовленные зернышки кладут в кормушку. В процессе выполнения работы воспитатель может прочитать стихотворение:

Мы кормушку смастерили

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь, синица, прилетайте поскорей,

Будет вам зимой обед.

После выполнения детьми задания, воспитатель обращает внимание на прилетевших птиц(помощник воспитателя незаметно для детей «сажает» птиц на дерево(макет) и на «снег» вокруг дерева.

Воспитатель: Посмотрите, к нам прилетела стайка птичек, и воробьи, и снегири и синички, и садятся поклевать зернышки, которые мы приготовили. А воробей подлетел к кормушке!

Воспитатель: А пока наши птички угощаются зернышками, мы им не будем мешать, а поиграем в игру. Выходите на ковер.

Музыкальная игра «Вот летали птички»»

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, а сейчас мы вспомним. Кто к нам прилетал в гости? (воробьи, снегири, синички) Чем мы помогли и угостили наших птиц?

Да, мы лепили зернышки для птичек. Молодцы, ребята, покормили птичек.