конспект занятия
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Лепка рельефная декоративная (изразцы)

«Чудо букет» /Солёное тесто/

Цель:

Совершенствовать умение работать с соленым тестом, закреплять умение детей лепить используя разные способы лепки .

Задачи:

Обучающие:

Продолжать учить детей создавать цветочные композиции пластическими средствами по мотивам народного искусства .

Совершенствовать технику рельефной лепки.

Показать рациональный способ получения большого количества одинаковых элементов цветов-сворачивания трубочки и разрезания на части.

Развивающие:

Развивать чувство ритма и композиции .

Воспитывающая:

Воспитывать художественный вкус .

Предварительная работа :

Рассматривание произведений декоративно-прикладного искусства с цветочным декором (керамика , ковроделия , ткачество , вышивка , художественная роспись и резьба по дереву) .

Материалы:

Картонные квадратики размером 15 *15 ,  ; Мука, вода, соль; стейки , красивые пуговицы и бусины для украшения.  Два-три произведения декоративно-прикладного искусства цветочными элементами декора , например Семёновская матрёшка, городецкая разделочная доска , гжельская посуда , хохломская ложка , вологодское кружево .

Рекомендуемые  пособия  и литература .

Плакаты «Изразцы» , «Синяя Гжель» , «Золотая Хохлома» .

Таблица с вариантами цветочно- декоративных элементов .

Ход работы .

Вводная часть 
- Ребята, нам сегодня прислали посылку, хотите узнать , что в ней?(Ответы детей)
Воспитатель открывает посылку, там лежит керамическая плитка.
Ребята, как вы думаете ,что это и для чего это надо людям. ? (Ответы детей)
  -Правильно , это керамическая плитка.
Это плитка не простая,
Это плитка расписная.
Для чего нужна она?
- Для уюта и тепла.
Сделана из глины,
Всем она на диво.
- Человек, всегда стремился украсить свое жилище и сделать его практичным. Для этих целей он использует различные материалы, многие из которых остаются актуальными на протяжении тысячелетий. В древности этот материал применяли для отделки стен храмов и домов знати. Со временем его популярность росла, а способы изготовления совершенствовались. Изготавливают плитку из глины. Глина наряду с древесиной является древнейшим материалом, который человек научился обрабатывать.  Из глины с помощью изразцов изготавливают плитку, сушат и расписывают .
 -Изразцы , как любой вид народно-прикладного искусства , были придуманы и создавали  в повседневном быте людей . Они представляют собой керамические узорчатые плитки для облицовки стен и печей . Но в отличие от обычных кафельных плиток , производимые промышленным способом , изразцы всегда красиво оформленные керамической росписью или цветными узорами . Изразцы могут быть гладкими или рельефными .

Изразцы похоже на картины. Благодаря квадратной форме их удобно соединять вместе , чтобы покрывать и украшать большие пространства . А изображать на них можно что угодно-любые узоры , растения , зверей , птиц , людей , сказочных существ и даже жанровые юмористические сцены со словами и присказками .

-Сегодня мы с вами совершил путешествие в мастерскую народных умельцев ,здесь мы сами сможем слепить картины рельефы по мотивам крестьянских образов.

Основная часть

-Ребята , берём кусочек картона .

-Задумываем букет , набросаем карандашом эскиз на бумаге. Начинаем  лепить . Сначала лепим стебельки или цветочки: раскидываем жгутики или колбаски , прикладываем их фону-выводим в букет из одной точки снизу композиции ,  размещаем просторно , чтобы поместились цветочки, к стебелькам приклеиваем листочки мелкие или крупные , округлой или удлинённые . И принимайся за главную в букете красоту цветочки . Цветы в букете бывают одинаковые или разные . Лепим их по своему желанию . Это могут быть ромашки , васильки , пионы, розы или какие-то сказочные цветы много одинаковых цветов удобно сделать следующим способом : раскатать толстый  валик и сплющить его в ленту , затем раскатать тонким жгутиком  другого цвета. Положить на длинный край ленты с одной стороны аккуратно  завернуть ленту в длинную трубочку начиная с того края , где жгутик. Получилась трубочка в серединке другого цвета . Нужно разделать её как рулет .Получилось одинаковых кусочков -это и есть цветы прикрепляем их стелькам или клеточкам . Затем придумываем и делаем вазу.
  Вот только лепить мы будем с вами не пластилином , а солёным тестом.
Для этого нужно замесить тесто . Для этого нам понадобится:  
мука – 1,5 стакана; вода – 1,5 стакана; соль – 2 стакана.
(Воспитатель замешивает тесто) Вот теперь можно приступать к работе.

 Но перед началом работы, давайте подготовим наши пальчики : 
«Наши нежные цветки»

Наши нежные цветки               Руки в вертикальном положении. 

Распускают лепестки                Развести пальцы рук.

Ветерок чуть дышит,                 Ритмичные движения пальцев рук.

Лепестки колышит.  

Наши нежные цветки

Закрывают лепестки.               Соединить пальцы вместе.

Тихо засыпают,                Небольшие покачивания рук со сжатыми пальцами.

Головой качают.    

 Дети приступают к работе, воспитатель помогает детям во время работы

Итог занятия:

-Ребята , на изразцах также встречаются и домашние и дикие животные курочки петушки и , козлики лошадки , зайчики и котятки . Они часто похожие на игрушки . Почему ? Потому что это образы животных народного мастера обычно упрощают , как декоративные картины но сохраняют внешнее сходство .
Мне очень понравились ваши работы, вы большие молодцы.

Дети рассматривают работы друг друга .