Конспект занятия по аппликации «Консервируем овощи»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)
Занятие по аппликации «Консервируем овощи» в средней группе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Ульнырова Н.О.
Занятие по аппликации «Консервируем овощи»
Цель: закрепить представления детей о заготовке овощей на зиму, совершенствовать навыки вырезания овала из прямоугольника и круга из квадрата способом закругления углов.
Задачи:
- продолжать учить описывать овощи, отмечая их существенные признаки (форма, цвет);
-закрепить знание округлых форм (круг, овал);
-продолжать учить наносить клей на детали и аккуратно наклеивать их на лист бумаги;
-развивать пространственно-ориентировочные реакции;
-закрепить знание цветов;
-развивать точность и координацию движений;
-развивать мышление, память, мелкую моторику, наблюдательность;
-воспитывать коммуникативные навыки, интерес к творчеству.
1.Этап мотивации к уч.деят-ти.
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре
Смело, чётко говорим
И тихонечко сидим.
Руки? – на месте
Ноги? – на месте
Локти? – у края
Спина? – прямая.
Ребята, когда я шла в детский сад, почтальон передал мне вот этот конверт. Кому же он и от кого? «Группе №3 от куклы Маши». Прочитаем?
«Здравствуйте, дорогие ребята. Я очень люблю кушать овощи. Но в этом году на моем огороде выдался такой хороший урожай! Я не знаю, что сделать, чтобы они не испортились и их можно было бы есть всю зиму. Ребята, помогите мне пожалуйста, я вам буду очень благодарна»
- Ребята, поможем Маше?
2. Постановка учебной задачи
-Что мы посоветуем, как можно заготовить овощи на зиму?(Засолить!)
-Верно, и сегодня мы поможем Маше законсервировать овощи на зиму. А из каких именно овощей - вы узнаете, если отгадаете загадки.
Растут на грядке
Зелёные ребятки.
Удалые молодцы,
И зовут их…
(Огурцы)
Мы в теплицу посадили.
Поливали и рыхлили.
На кустах плоды висят.
Красненьким бочком горят.
Осенью плодов тех сбор.
Это овощ - …(помидор)
-Итак, какие овощи мы будем солить? (огурцы и помидоры)
-А какая именно банка будет служить нам образцом для работы? Почему?
-Ребята, а остальные овощи с огорода у куклы Маши мы не будем солить, но зато с ними поиграем. Они от нас спрятались по всей группе. Сначала вы будете отгадывать загадку, а потом по плану находить, где же овощи спрятались.
1)Неказиста, мелковата,
Только любят все ребята
Запеченную в костре,
В ароматной кожуре.
“Русский хлеб”, зовём мы крошку –
Нашу добрую…(Картошку) – в стенке
2)На вкус и запах очень горький,
Но против зимней хвори стойкий:
Изгонит из больных недуг
Полезный для здоровья ..(Лук) – у двери
3)Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста.
Если я ...(капуста) – на кух.уголке
4)Она оранжевого цвета.
Полезный нам привет от лета.
Грызут её девчонки и мальчишки,
И даже длинноухие зайчишки. (морковка)- у карандашей
5)Нас от простуды он избавил,
И витаминов нам добавил.
Он от гриппа мне помог,
Горький доктор наш... (чеснок) – в фруктах
3. Основная часть
-А теперь послушайте, как мы будем работать. Я раздам вам листы, где нарисована банка. Это будет основа. А что нам еще понадобится для аппликации?
(Клей, ножницы.)
-А огурцы и помидоры мы сделаем из этих заготовок. Из этого квадрата мы что получим? (помидор) Почему? А из прямоугольника? (огурец) Почему?
-Помидор какой формы?(круглой) А как мы получим из квадрата круглый помидор?
-Мы будем срезать углы, округляя их. При этом ножницы мы держим в руке и режем, а двигаем именно заготовку.
-А огурец какой формы? (овальной) Как получим такую форму?
-Можно так резать? А так? (неправильно)
-Сегодня наша задача- научиться резать, округляя углы. После того, как вырежете, нужно расположить ваши огурцы и помидоры внутри банки, чтобы все они вместились. А потом брать по одному, переворачивать на белую сторону, мазать ее клеем и приклеивать на банку.
-Ребята, мы будем работать с опасным предметом – ножницами. Повторим технику без-сти. Что нельзя делать?
-Прежде, чем мы начнем консервировать, проведем небольшую физкультминутку.
Огород у нас в порядке,
Мы весной вскопали грядки, (имитация работы лопатой)
Мы пололи огород, (наклоны, руками достать до пола)
Поливали огород, (показать, как поливали)
В лунках маленьких не густо-
Посадили мы капусту (присесть на корточки, обхватить руками колени)
Лето все она толстела,
Разрасталась вширь и ввысь, (медленно подняться)
А сейчас ей тесно, бедной,
Говорит: «Посторонись! » (топнуть ногой в конце фразы)
4.Рефлексия
-Ну вот, ребята, все готово! Посмотрите, сколько получилось у нас банок консервированных помидоров и огурцов, на всю зиму хватит! Кукла Маша благодарит вас за помощь!
-Понравилось вам занятие? Что мы сегодня делали? Зачем консервируют овощи?
Как мы сегодня научились резать? Испытывали ли вы трудности?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/24/picture-637739-1511490119.jpg)
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе "Консервируем овощи"
Цель: Продолжать знакомить детей с предметами круглой и овальной формы.Учить приемам наклеивания, намазывания клеем обратной стороны формы, работать на клеенке, прижимать формы к бумаге салфеткой и вс...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/30/picture-635976-1448904344.jpg)
Конспект занятия по аппликации "Консервируем фрукты на зиму"
Конспект занятия по аппликации "Консервируем фрукты на зиму"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/10/picture-1036807-1525961355.jpg)
Конспект занятия по аппликации «Консервируем фрукты".
Конспект занятия по аппликации «Консервируем фрукты"....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/24/picture-1338328-1635081180.jpg)
Конспект занятия по аппликации Тема: «Овощи (фрукты) лежат на круглом подносе.»
Цель: Расширять представления о выращивании овощных культур. Вызвать желание участвовать в инсценировке русской народной сказки «Репка». Закреплять представления о различии пред...
Занятие по аппликации «Консервируем овощи»
Занятие по аппликации «Консервируем овощи»...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/24/picture-1513813-1708761075.jpg)
Конспект занятия по аппликации Тема: «Овощи (фрукты) лежат на круглом подносе.»
Цель: Расширять представления о выращивании овощных культур. Вызвать желание участвовать в инсценировке русской народной сказки «Репка». Закреплять представления о различии предметов ...