Конспект занятия по ниткографии "Радуга"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по ниткографии  «Радуга»

Цель: Развитие художественно-творческих способностей средствами нетрадиционной техники аппликации «Ниткография». Продолжать знакомить детей с одним из видов нетрадиционной техникой аппликации – «Ниткография», с практическими навыками нанесения ниток на лист бумаги, уточнять и закреплять знания детей о цветовой гамме радуги. Развивать наблюдательность, любовь к природе; развивать художественно – творческие способности детей, мелкую моторику рук, воображение и инициативу, наглядно - образное мышление.

Оборудование и материалы: Нарезанная пряжа семи цветов радуги. Клей ПВА, ножницы, салфетки (для удаления остатков клея).

Предварительная работа: рассматривание радуги на иллюстрациях, фотографиях. Чтение и разучивание стихов про радугу, отгадывание загадок про явления природы.

Ход занятия:

1. Сюрпризный момент

В небе чистом от дождя

Светит яркая дуга.

Улыбается всегда

Семицветка… (Радуга)

На столе лежат разноцветные полоски цветов радуги по порядку, от красного к фиолетовому

- Ребята сегодня мы с вами отправимся в путешествие по цветам радуги. Проходите, посмотрите, какие цвета вы видите? …дети называют цвета.

- Всё верно. Ребята, сколько всего цветов в радуге? …семь.

- Правильно. Посмотрите, на радуге находятся разные предметы, но они, к сожалению, все перепутались, предлагаю разложить их правильно на радуге.

-Ребята, какой первый цвет радуги? …красный

- Найдите картинки красного цвета и прикрепите их на красную полоску. (И так далее с каждым цветом).

Проводится дидактическая игра «Разложи картинки по цветам Радуги»

Дети раскладывают картинки по цветам радуги по порядку, начиная с красного и заканчивая фиолетовым

 А сейчас, ребята, я приглашаю вас пройти за столы.

Дети проходят за стол

2. Основная часть.  Практическая.

Дети рассаживаются за столы с приготовленными материалами.

Воспитатель показывает образец аппликации. И объясняет с чего начать.

Этапы работы:

• Приклеить нитки на фон дугами в форме радуги, начиная с красного цвета.
• Обрезать выступающие части ниток снизу.
• Приклеить по низу нитки зелёного цвета - это будет травка.
• Солнышко заклеить, нарезанной мелко, пряжей, жёлтого цвета.

Пальчиковая гимнастика « Радуга»

Гляньте: радуга над нами, (Нарисовать рукой над головой полукруг (маховое движение).)

Над деревьями, ( Руки поднять вверх, пальцы разомкнуты.)

Домами, (Руки сложены над головой крышей.)

И над морем, над волной, (Нарисовать волну рукой)

И немножко надо мной. (Дотронуться до головы)

Самостоятельная деятельность детей. Индивидуальная работа.

- Ребята, какие вы молодцы, очень красивые радуги у вас получились.

- А сейчас, давайте немножко разомнёмся, вставайте в круг и повторяйте за мной.

Физкультминутка «Радуга-дуга»

Здравствуй, радуга-дуга,  (Дети выполняют наклон.)

Разноцветный мостик!    (Широко разводят руки в стороны, «рисуя» в воздухе дугу.)

Здравствуй, радуга-дуга! (Вновь выполняют наклон.)

Принимай нас в гости.     (Идут по кругу, взявшись за руки.)

Мы по радуге бегом          (Бегут по кругу друг за другом, высоко поднимая колени.)

Пробежимся босиком.

Через радугу-дугу             (Встают лицом в круг, делают четыре прыжка на носках.)

Перепрыгнем на бегу       (Делают еще четыре прыжка на носках.)

И опять бегом, бегом       (Бегут по кругу друг за другом, высоко поднимая колени.)

Пробежимся босиком.

3. Заключительная часть. Итог. Рефлексия.

- Молодцы, ребята, какие красивые и яркие радуги у вас получились!

Давайте повешаем ваши работы на выставку «Радуга - дуга».

Проводит анализ детских работ.