Конспект НОД в старшей группе по лепке Тема: «СНЕЖНЫЙ КРОЛИК»
презентация к уроку по аппликации, лепке (старшая группа)
Тема: «СНЕЖНЫЙ КРОЛИК»
Цель. Создать условия для успешного художественно-творческого развития детей, активизировать познавательные и конструктивные способности в процессе занятия.
Задачи. Продолжать учить детей создавать выразительные лепные образы конструктивным способом. Продолжать учить планировать свою работу: задумывать образ, делить материал на нужное количество частей разной величины, лепить последовательно, начиная с крупных деталей. Пояснить связь между пластической формой и способом лепки. Показать приёмы оформления вылепленной фигурки дополнительными элементами. Развивать воображение, глазомер, чувство формы и пропорций. Формировать эмоционально-положительное отношение к самому процессу лепки. Вызывать чувство радости от созданных образов.
Оборудование. Пластилин белого цвета; доска для работы с пластилином; стеки; две устойчивые банки с горячей и холодной водой; салфетки, тряпочки; соломинки (кусочки лески, мягкой проволоки) для усов; бусинки (мелкие пуговички) для глаз, дощечки для лепки. Схематическое изображение кролика для обучения планированию работы: графический рисунок. Основа для композиции «Снежная полянка» - овальная или более сложная форма, вырезанная из белого или светло-голубого картона, в зависимости от цвета вылепленных кроликов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 497.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Как и что можно слепить на улице из мягкого снега? (Побуждать детей к обсуждению свойств снега как пластичного материала и к выводу о том, что из него можно слепить не только снеговиков или снежных баб, но и фигурки разных животных (например, зайчика, черепаху, мишку), сказочных героев (Змея Горыныча, Чебурашку, гномика), различные сооружения (домики, крепости, замки, лабиринты) и т.д.) «Снежный кролик» Мы слепили снежный ком, Уши сделали потом, И как раз Вместо глаз Угольки нашлись у нас. Кролик вышел, как живой! Он с хвостом и с головой! За усы Не тяни – Из соломинок они! Длинные, блестящие, Точно настоящие! О.Высотская
А давайте сначала попробуем слепить маленьких кроликов - не из снега, а из пластилина. Как выглядит кролик, и каким способом его лучше слепить? (Уточнение и обобщение ответов детей по схематическому рисунку) У кролика самая большая часть тела - это туловище, оно напоминает яйцо; голова небольшая, круглая, чуть сплюснутая; уши длинные, а хвостик куцый - короткий и круглый, как снежок.
А теперь вместе с вами подумаем, на сколько разных частей нужно разделить брусок пластилина, чтобы слепить кролика. Посмотрите, все ли части одинакового размера?
Да, туловище самое большое, поэтому нужно отрезать стекой половину бруска пластилина . А из второго кусочка получатся все остальные части.
Поделим его пополам: половинка для головы и ушей, половинка для лапок. Сколько у кролика лапок? Разделим этот кусочек на четыре равные части.
Туловище (овал)
Половинка для головы и ушей, две половинки для лапок. Сколько у кролика лапок? Разделим два кусочка на четыре равные части.
Начинаем лепить, только постараемся, чтобы кролик вышел, «как живой».
Физкультурная минутка Снежок Раз, два, три, четыре ( загибают пальчики), Мы с тобой снежок лепили (« лепят снежок»). Круглый, крепкий, очень гладкий И совсем-совсем не сладкий ( грозят пальчиком ). Раз — подбросим (« подбрасывают»), Два — поймаем ( приседают, «ловят»), Три — уроним ( встают, «роняют»), И... сломаем (топают)!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/01/picture-644194-1617253996.jpg)
Конспект занятия в старшей группе на тему: «В гостях у Снежной королевы»
Занятие «В гостях у Снежной королевы» разработано для детей старшей группы. Для реализации целей использовались методы и приемы: создание игровой ситуации, беседа, словесно – ответное общение, театрал...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/24/picture-708246-1519455623.jpg)
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию старшей группе (лепка) ТЕМА «Весёлые зонтики»
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию старшей группе (лепка) ТЕМА «Весёлые зонтики»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/15/picture-621370-1429122356.jpg)
Конспект занятия в старшей группе. Лепка Тема: « Дикие животные»
Конспект занятия в старшей группе. Лепка Тема: « Дикие животные»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/24/picture-1192139-1574607307.jpg)
Конспект НОД в старшей группе. Лепка на тему «Белый медведь»
Конспект НОД в старшей группе.Лепка на тему «Белый медведь»Цель: Развивать у детей умение передавать в лепке фигуру белого медведя, выделяя некоторые характерные особенности, использовать ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/28/picture-822225-1475081221.jpg)
Конспект занятия по экологии в старшей группе № 2 Тема: «Рассматривание кролика»
Знакомство с домашним животным- кроликом. Составление интеллект карты....
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/22/picture-1365873-1637580220.jpg)
Конспект занятия в старшей группепо ИЗО деятельности "Дикие животные"
Конспект занятия в старшей группе по ИЗО деятельности "Дикие животные"...
- Мне нравится (1)