Конспект занятия по аппликации "Карнавальный костюм"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия по ХЭР (аппликация)

в подготовительной к школе группе

Тема «Карнавальный костюм»

Цели: расширить представление окарнавальном костюме, учить детей создавать аппликацию из оторванных салфеток, аккуратно наклеивать их на вырезанные загатовки платьев, чередуя полоски из салфеток разного цвета (оборки на платье), воспитывать усидчивость, желание довести дело до конца, развивать творческую самостоятельность, воображение, мелкую моторику.

Интеграция областей: ХЭР, ПР, РР.

Виды деятельности: изобразительная, коммуникативная, двигательная.

Оборудование: для воспитателя: бумажные салфетки разных цветов, клей ПВА, кисти, клеенки, тряпочки, вырезнные из картона платья; для детей: бумажные салфетки разных цветов, клей ПВА, кисточки, клеенки, тряпочки, вырезанные из картона платья.

Организационная структура занятия:

1. Введение в тему.

Воспитатель читает отрывок стихотворения М. Пляцковского «Песенка для карнавала»:

Карнавал, карнавал –

Это встреча друзей.

Карнавал, карнавал –

С ним всегда веселей!

Карнавал, карнавал –

Это шутки и смех!

Карнавал, карнавал –

Это радость для всех!

- А что такое карнавал? (Это праздник, где все одеты в нарядные костюмы, поют песни, пляшут, веселятся). И у нас скоро будет новогодний карнавал, все дети наденут нарядные костюмы и будут веселиться. Какие костюмы приготовлены у вас? А вот у нашей гостьи – мышки – новогоднего костюма нет.

Воспитатель показывает игрушку.

- Вот она какая обиженная. Давайте поможем мышке – норушке и сошьем платье для маленькой мышки.

2. Познавательная деятельность.

Словесно – иллюстративный рассказ. Карнавальные костюмы.

- Итак, карнавал – это костюмированное шествие, которое берет начало от древнего праздника в честь бога Сатурна, сопровождающееся народными гуляньями. Самый известный и самый старинный карнавал – Венецианский, главным атрибутом которого является бал – маскарад, где все наряжаются в карнавальные костюмы и маски. (Показ слайдов или картинок) Сейчас карнавалы проводятся по всему миру. Самыми известными являются Кубинский, Бразильский и Венецианский. (Показ слайдов или картинок) А теперь давайте посмотрим, в какие костюмы наряжаются на бал – маскарад дети. (Показ слайдов или картинок)

3. Творческая практическая деятельность.

1. Демонстрация приемов работы.

Воспитатель показывает детям приемы работы: как надо обрывать уголки салфеток и, смазав их клеем, приклеивать друг за другом в ряд. Получается оборка на платье по подолу и на рукавах. Приклеив полоску салфеток одного цвета, сверху начинаем приклеивать полосу другого, контрастного цвета. Воспитатель просит детей проявить фантазию, добавить каждому наряду элементы по своему вкусу (пояс, пуговицы, воротник, фартучек и т.д.).

2. Работа над творческим заданием.

Задание: выполнить аппликацию карнавального костюма.

Физминутка.

Закружились, завертелись

Белые снежинки.

Вверх взлетели белой стаей

Легкие пушинки.

Чуть затихла злая вьюга –

Улеглись повсюду.

Заблистали, словно жемчуг,

Все дивятся чуду.

Заискрились, засверкали

Белые подружки.

Заспешили на прогулку

Дети и старушки.

(Покружиться

на месте.)

(Поднять руки.)

(Покружиться на носках.)

(Опустить руки, встать прямо.)

(Присесть, руки к полу.)

(Встать, руки вперед.)

(Развести руки в стороны.)

(Руками выполнить

движение «ножницы».)

(Шаги на месте.)

4.Рефлексия.

1. Выставка работ.

Дети расставляют рисунки, любуются ими, обсуждают их.

2.Подведение итогов.

- Какие красивые, нарядные платья для мышки получились! Теперь она может идти на карнавал.

Заходите! Заходите!

Здесь веселья бурный шквал.

Закружит вас и подхватит,

Вихрем радости захватит

Новогодний карнавал!