Открытое занятие по дополнительному образованию
план-конспект занятия по аппликации, лепке

                                                    Открытое занятие

Тема: «Танец снежинок.»

Цель: Развивать у детей мелкую моторику пальцев рук.

Задачи: Развивать творчество;

Продолжать учить располагать детали по контуру;

Обогащать запас детей прилагательными (белоснежные, серебристые, резные снежинки).

Воспитывать у детей любовь к природе родного края;

Доброжелательное отношение друг к другу;

Уметь взаимодействовать в группе детей;

Вызывать у детей положительные эмоции.

Методы и приемы:

Наглядно- словесные: показ, объяснения, поощрение.

Игровой: физкультминутка.

Материал:

Пластилин, доски, фартуки, заготовки девочек-снежинок.

                                                       Ход занятия.

(Фоном музыка «Метель»)

Ребята, я что-то слышу, а вы слышите? (да, ветер дует)

(На подоконнике беру девочку-снежинку)

Что за звездочки резные

На платке и рукаве,

Все сквозные вырезные,

А возьмешь вода в руке? (снежинка)

А откуда ее к нам задуло? (с улицы из снежного королевства)

А в какое время года прилетают к нам снежинки? (зимой)

Ребята, какая снежинка? (холодная, резная, колючая, белоснежная, хрупкая, легкая).

Что – то наша снежинка заскучала, давайте с ней поиграем.

Музыкальная физкультминутка.

Ребята, нашей снежинке скучно одной в Царстве Снежной королевы, давайте сделаем ей подружек- снежинок.

Снежинка помещается на ворота Снежной королевы.

Посмотрите как мы будем это делать. (показ выполнения)

Я сделала вам модель снежинки. У вас на столах лежат юбочки, пластилин и бусины с паетками . Вы должны сделать узор пластилином на юбочке, а затем украсить их. Понятно? (Работа детей под музыку. Индивидуальная помощь детям.)

Посмотрите какие красивые подружки получились. Слышите заиграла музыка. Снежинки хотят танцевать Берите ваши снежинки и попробуем станцевать с ними танец. ( Играет музыка «танец снежинок». (Ребята танцуют).

Снежинка благодарит ребят и вместе с подружками прощается с ними.