Конспект ООД по аппликации в старшей группе. Тема: «Щедрая осень: заготовка на зиму (компот)»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект ООД по аппликации  в старшей группе.

Тема: «Щедрая осень: заготовка на зиму (компот)»

Цель- учить вырезать симметричные объекты из сложенной вдвое бумаги.

Задачи:

Образовательная: продолжать формировать у детей представления об овощах и фруктах, об их признаках, пользе для человека.

Развивающая: закрепить основные правила работы с материалами, инструментами необходимыми для аппликации  (клей, кисточки, клеёнка, салфетка). Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательная: воспитывать отзывчивость, доброжелательность, желание помогать друг другу.

Оборудование: игрушка кукла, муляжи овощей и фруктов; корзинка; клей, кисточка, клеёнка, салфетка.

Ход занятия:

Дети стоят в кругу. Приветствие.

Отгадайте загадку:

Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает,

Когда это бывает (Осенью)

Стук в дверь приходит Катя в руке - корзина с овощами и фруктами.

Сегодня Катя пришла к вам в гости.

-Здравствуйте, ребята!

– А что же она нам принесла в корзине, давайте посмотрим и назовем и

опишем? (Дети поочередно вынимает из корзины предметы)

Описание овощей и фруктов делают дети:

Катя: - Ребята, помогите мне разобраться, где же здесь фрукты, а где овощи?

Воспитатель:- Давайте поможем Кате.

Дидактическая игра «Разложи правильно».

Дети раскладывают овощи и фрукты в корзинку, и в вазу.

- А что можно приготовить из фруктов?

Дети: - Из фруктов можно приготовить варенье, компот, сок.

- А что можно приготовить из овощей? ( Из овощей суп, салат).

Воспитатель:

- Давайте поможем Кате приготовить компот, а из овощей приготовим суп на следующем занятии.

-Я сейчас буду вам давать описание какого-нибудь фрукта, а вы должны догадаться, что это за фрукты, из них мы будем готовить компот:

- круглое, бывает красное, сладкое, растёт на дереве (Яблоко);

Витаминами богата.

Этот фрукт варят, сушат,

Имеет овальную форму, ароматная,  сладкая.

Называется она. (Груша)

Физкультминутка. «Фрукты»

Будем мы варить компот.

(Маршировать по кругу).

Фруктов нужно много. Вот.

(Показать руками)

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

(Имитировать, как крошат, рубят, отжимают, кладут, насыпают песок.)

Варим, варим мы компот,

(Повернуться вокруг себя).

Угостим честной народ.

-Дети, а сейчас приступим к работе. (Воспитатель напоминает посадку за столами.)

- Ребята, ваши банки уже готовы, осталось заполнить их яблоками и грушами.

-В банку будем укладывать что? (яблоки и груши).

-Внимание задание! Найдите один красный квадрат – это будет яблоко, второй квадрат жёлтого цвета – это будет груша.

-Что нужно сделать, чтобы из красного и жёлтого цвета получились яблоко и груша?

-С чего вы начнете работу? Вырезаем яблоко, грушу срезая уголки у квадрата.

-Как правильно пользоваться ножницами, в какую руку возьмете ножницы. (Воспитатель напоминает правила безопасности при работе.)

-Клей наносим аккуратно, приклеиваем яблоки и груши, излишки клея убираем салфетками. Можете приступать к работе.

(Воспитатель помогает, если нужна помощь, объясняет.)

 - У кого готовы яблоки можно приклеить.

(Помогает распределить яблоки правильно, чтобы все поместилось.)

Итог деятельности: в конце занятия дети ставят банки на разнос, рассматриваем.

-  Молодцы! Вот такой у вас компот получился!

- Какие фрукты вам принесла Катя (яблоки, груши)

-А какие овощи (лук, капуста, помидор)

- Кате после занятия поможем отнести банки с компотом домой.

- Ребята, спасибо!