Конспект занятия НОД в старшей группе на тему "Праздничная открытка на День Победы"
проект по аппликации, лепке (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА

«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 17 «ОДУВАНЧИК»

КОНСПЕКТ

непосредственно образовательной деятельности

по художественному эстетическому развитию

на тему: «Праздничная открытка на День Победы»

для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила:

Воспитатель Атакулова Г.Д.

Городской округ Балашиха

2018 год

Цель: продолжать развивать умение детей вести диалог между взрослыми и детьми на тему беседы, воспитывать чувство уважения к ветеранам ВОВ, воспитывать личные качества, патриотизм, справедливость, благоразумие, доброту; развивать мышление, память.

Задачи: продолжать вызывать интерес к работе с аппликацией; развивать умение составлять композицию; развивать мелкую и общую моторику, согласовывать движения обеих рук; осуществлять зрительный контроль; развивать духовно-нравственный и интеллектуальный потенциал художественно – эстетическими средствами.

 Предварительная работа: Чтение художественной литературы на  тему войны; чтение и заучивание стихотворений, рассматривание иллюстраций по заданной теме, беседы «Кто такие ветераны?», «Военная техника», «Дети на войне».

Оборудование: презентация, художественная литература, иллюстрации, цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, шаблоны голубя , звезды и веточки.

Ход занятия:

Воспитатель: (На руках у воспитателя белый голубь) Скажите, а зачем к нам прилетел голубь?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель:  

     …Летите, голуби, летите,
 Для вас нигде преграды нет.
 Несите, голуби, несите
 Народам мира наш привет…

Воспитатель: Ребята , а какой праздник мы отмечаем 9 мая?

Дети: «День Победы!»

Воспитатель: Верно, а почему он так называется?

Дети: Наши солдаты победили фашистов.

Воспитатель: Молодцы!

Основная часть

Воспитатель:

  Ребята, я приглашаю вас в необычный кинозал, рассаживайтесь поудобнее. Смотрите и слушайте. (Звучит музыка «Священная война» и презентация)

Давным - давно, 22 июня 1941 года,  на нашу страну напали враги – фашисты с целью захватить нашу страну и стать её хозяевами. Началась Великая Отечественная война, которая продолжалась очень долго. Бомбили города,  больницы, школы и дома. Каждый день поезда увозили солдат на войну. Сразу повзрослели дети, забыв о привычных играх, забавах. Они помогали взрослым изготавливать оружие и вещи для победы над врагом.

Тяжелой и кровопролитной была война, погибло очень много мирных жителей, детей.

Но наш храбрый народ  победил врага и прогнал его из нашей Родины. Великая Отечественная война закончилась 9 мая 1945 года. Это был великий день.

Как отмечают День Победы? Утром 9 мая, во всех городах России проходят парады,  торжественное шествие, звучит торжественная музыка. Ветераны надевают ордена и медали. Люди дарят ветеранам цветы. Участники войны, взрослые и дети возлагают венки и цветы к военным памятникам. Вечером, когда стемнеет, начинается салют Победы.

Давайте помнить, подвиг тех людей которые воевали на фронте, работали в тылу - на заводе, строили железные дороги, делали танки, оружие.

Вечный огонь — постоянно горящий огонь, символизирующий вечную память о подвигах наших отважных солдат.

          А сейчас давайте покинем наш кинозал и дружно повторяйте за мной.

Физкульминутка:

Встали ровненько, ребята

Пошагали как солдаты.

Влево, вправо наклонись,

На носочках потянись

Раз-рывок, два-рывок,

Отдохнул ли ты дружок?

Помаши руками дружно

Поработать всем нам нужно.

Воспитатель: Настоящие солдаты! Давайте мы с вами отгадаем загадки.
Дальнозоркого мне дали —
Он ко мне приблизил дали.
(бинокль)
На горе-горушке 
Стоят старушки,
Если охнут, 
Люди оглохнут.
(пушка)
Говорят, что я ручная. 
Почему — сама не знаю: 
У меня характер колкий,
(Граната)
Имя девичье носила 
И врага огнём косила, 
Вражьи замыслы поруша, 
Легендарная ...
(Катюша)
Ползёт черепаха —
Стальная рубаха, 
Враг — в овраг, 
И она, где враг.
(Танк)
Воспитатель: Молодцы. Все загадки отгадали. А теперь ребята давайте пройдем в нашу мастерскую «Умелые ручки». Давайте мы с вами сделаем праздничную открытку посвященную Дню Победы.

Дети проходят за столы.
Воспитатель: Я предлагаю вам в начале работы вспомнить правила работы с ножницами. (Ответы детей)

 - Итак у вас на столе цветной картон, надо сложить его пополам, это основа для открытки. Берем полоску черной цветной бумаги, аккуратно наносим клей на полоску и приклеиваем на лицевую сторону открытки, вдоль сгиба. А кто мне скажет, что это у нас будет?

Дети: Георгиевская ленточка

Воспитатель: Правильно ребята. Георгиевская ленточка – биколор (двухцветная) лента с оранжевыми и черными полосами которые символизируют огонь и дым войны – символ военной доблести и славы.

    Теперь берем оранжевую цветную бумагу и ножницами вырезаем полоски, наносим клей и клеим на черную полоску. Вот у нас и получилась красивая георгиевская ленточка. Далее мы берем шаблон звезды и аккуратно вырезаем звезду, затем наносим клей и клеим звезду посередине открытки.

Ребята вы наверное устали давайте сделаем с вами пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика:
Пышные букеты (пальцы сжаты в кулачок)

В небе расцветают (разгибают пальцы)

Словно искры света

Лепестки сверкают (шевелят пальчиками)

Вспыхивают астрами

Голубыми красными

Синими, лиловыми-

Каждый раз все новыми! (сжимают и разжимают пальцами)

А потом рекою (поднимают руки вверх)

Золотой текут.

Что это такое? (шевелят пальчиками)

Праздничный салют! (пальчики веером)

Воспитатель: Отдохнули, теперь продолжим работу. Мы будем с вами клеить лавровую веточку продолжим работу. Берем стебель, наносим клей, и приклеиваем на открытку. Далее берем заготовленные листочки для стебля также наносим на них клей и приклеиваем вдоль стебля. Вот и готова лицевая сторона открытки.

Теперь приступаем к оформлению внутренней части открытки. Я для вас приготовила замечательный стих, напечатанный на листочке который мы сейчас приклеим во внутрь открытки. Вот и готова наша праздничная открытка, посвященная Дню Победы!

Итоги занятия:

Воспитатель: Ребята что мы с вами сегодня делали?

                         Кому вы подарите эти открытки?    

                         Вы сегодня хорошо потрудились, молодцы!

                         А теперь уберем свои рабочие места.