Лепка собаки
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Тема: «Лепка собаки»

Возраст: 5-6 лет, старшая группа

Цель: продолжать формировать навык лепить собаку из куска пластилина, разделённого на части.

Задачи:

Образовательные:

1) формировать умение  лепить собаку разной породы после предварительного обследования формы игрушки-собаки;

2) формировать навык находить оптимальные соединения лепки с другими видами изобразительного творчества в зависимости от темы поделки;

3) продолжать знакомить детей с собаками разных пород.

Развивающие:

1) развивать умения детей обрабатывать поверхность формы пальцами и стекой, украшать ее рельефом;

2) развивать понятийный аппарат и активизировать речь детей.

Воспитательные:

1) Воспитывать художественный вкус;

2) Воспитывать творческое воображение детей;

3) Воспитывать эстетическое восприятие.

Планируемый результат: 

Сформирован навык лепить собаку из куска пластилина, разделённого на части.

Материалы и оборудование:

Пластилин, стеки, доски, влажные салфетки, картинки и игрушки собак разных пород, образец пластилиновой композиции.

Ход занятия:

- Ребята, отгадайте загадку:

Я хозяину служу – дом хозяйский сторожу,

Я рычу и громко лаю, и чужих я прогоняю (собака)

- С давних пор люди относились к собакам с любовью и уважением. И  сейчас собаки верой и правдой служат людям.

- Давайте вспомним, какие бывают породы собак (овчарка, колли, боксёр, такса, болонка, пудель, дог и т. д.)

- Есть много пород собак: это борзые и лайки, гончие и легавые, таксы, терьеры и спасатели.

Пастушьи собаки помогают пастухам пасти отары овец и стада коз. Они зорко следят, чтобы серый разбойник – волк не подкрался к стаду.

Есть  собаки, которых называют четвероногими спасателями. Сенбернар выручает альпинистов в горах, спасает людей из воды.

Многие породы собак помогают слепым людям. Собака – поводырь уверенно вводит хозяина в транспорт, помогает аккуратно обойти препятствия.

На крайнем севере живут собаки особые – ездовые. Они очень сильные, выносливые.

Собаки легко поддаются дрессировке, поэтому из них получаются цирковые артисты.

Собаки – санитары во время великой отечественной войны приносили раненым сумки с лекарствами.

- Ребята, а дома у кого-нибудь из вас есть верный друг – собака?

Незнайка:- Ой, я тоже хочу завести себе верного друга.

- Ребята, а можно без подготовки завести себе собаку? (нет)

- Если хозяин учит, кормит, гуляет, дрессирует своего питомца, то собака  надёжный друг и защитник.

- А кто из вас хотел бы получить в подарок щенка?

- Можно слепить вот такого щенка, который тебе больше всех понравился. Полюбуются мамы и папы, да и разрешат привести в дом живого щенка.

- Что задумали мы слепить? (собаку любой породы)

- Из чего будете лепить? (из пластилина)

- Чем лепить? (руками и стекой)

- Как? (по порядку)

- Что получится? (собака)

Дети выбирают рабочее место и готовят его. После окончания деятельности дети приносят слепленных собак Незнайке и рассказывают ему, кого слепили.

Оценка деятельности:

- Ребята, а вы придумали кличку своему щенку (дети называют клички)

- Разные ли получились у вас собаки? (дети доказывают)

- Чтобы собака стала другом, за ней надо ухаживать и учить собаку выполнять команды: «Сидеть», «Рядом», «Ко мне»

- А откуда мы узнаем, как правильно дрессировать собаку? (из книг и интернета)

- А где можно взять книгу? (в библиотеке или купить в магазине)

г. Барнаул, 2021 г.