Конспект по аппликации «За синими морями, за высокими горами»
план-конспект по аппликации, лепке

Тема:"За синими морями, за высокими горами"

Возрастная группа:2 младшая

Задачи:Развитие навыков продуктивной деятельности аппликации. Приобщение детей к изобразительному искусству; развитие у детей изобразительных способностей, художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления, эстетического чувства и понимания прекрасного, воспитания интереса и любви к искусству. Развивать воображение, мелкую моторику рук, чувство формы и композиции. Воспитывать любовь к природе, аккуратность.

Материалы:Листы бумаги белого и голубого цвета разного формата (на выбор детей, цветная бумага синего, зелёного, белого цвета, клейстер, клеевые кисточки, салфетки матерчатые. Изображения моря и гор (рисунки, репродукции, иллюстрации)

Ход игровой ситуации Ребята, посмотрите нам с утра пришла посылка. Давайте посмотрим, что там. Что это? Правильно это картины. Рассматривание картин. Что на них изображено? (море) А какого оно? (синее, глубокое) А что вы еще видите? (горы) Они какие? (высокие) А посмотрите они такие высокие, что на верхушках лежит снег. Сейчас я вам прочитаю стихотворение

Владимир Соловьев- В Альпах (1886)

Мыслей без речи и чувств без названия
Радостно-мощный прибой.
Зыбкую насыпь надежд и желания
Смыло волной голубой.

Синие горы кругом надвигаются,
Синее море вдали.
Крылья души над землей поднимаются,
Но не покинут земли.

В берег надежды и в берег желания
Плещет жемчужной волной
Мыслей без речи и чувств без названия
Радостно-мощный прибой.

-А давайте как настоящие художники, тоже сделаем картину, где будут и высокие горы, и синее море?

Кладём лист бумаги синего цвета на стол – это картина на которой появиться горы и море. Укладываем вверху листа и наклеиваем треугольники (горы). У нас получились горы.

Теперь нужно сделать море. На картон снизу, чередуя, приклеим волны, оставляя между ними небольшие синие  просветы. У нас получились волны.

Если хотите то можно сделать на вершине горы снежные шапки. Нужно приклеить комочки ваты или бумаги. Можно сделать на море волны, надо на маленькие кусочки порвать бумагу белого или зеленого цвета и наклеить.

Физминутка

Наши пальчики веселые,

(Показываем пальцы)

К работе все готовы

(Бьем кулачками)

Раз, два, три, четыре, пять,

(Показываем пальцы)

Начинаем работать!

(Хлопаем в ладоши)

Самостоятельная деятельность детей, индивидуальная работа воспитателя (советы, указания, вопросы)

В конце игровой ситуации воспитатель дает положительную оценку всем детям. Выделяет наиболее успешные работы.

-Чему научились сегодня?-Что нового узнали?