Конспект НОД по апликации в подготовительной группе "Осеннее дерево"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

                    Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе

                                          Тема: "Осеннее дерево"

Воспитатель: Карикова Марина Алексеевна.

Задачи:

Образовательные: совершенствовать технику и умение работать с пластилином; учить детей лепить дерево, учить закручиванию пластилина в «жгутики», передавая его характерные особенности; закреплять знание детей об осенних явлениях природы.

Развивающие: развивать: зрительную и двигательную память, концентрацию внимания, творческое воображение; развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные: воспитывать интерес к лепке выразительных образов по мотивам осени; воспитывать чувство любви к природе, учить беречь деревья.

Предварительная работа: наблюдение и беседа на прогулке за осенними изменениями в природе; рассматривание иллюстраций об осени; чтение стихов и произведений об осени.

Материал к занятию: пластилин, голубой картон, листы зеленой бумаги, клей-карандаш, дощечки для лепки, стеки, образец педагогического изделия, иллюстрация осеннего пейзажа, чтение стихотворения

 Словарная работа: золотая, багряная осень, ствол, ветки, осенние листья.

Ход занятия

I. Воспитатель. Здравствуйте ребята, Ну-ка улыбнитесь у кого веселое настроение (дети улыбаются). Молодцы. А я вам в ответ улыбнусь и с таким хорошим настроением мы начнем занятие. Так, а теперь, я вам загадаю одну загадку, а вы угадаете какое время года в ней спрятано.

Утром мы во двор идем-

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

День все больше убывает,

Когда это бывает?

Дети. Осенью.

Воспитатель. Правильно, И сегодня, как вы уже догадались, наше занятие будет посвящено осени. Скажите мне, пожалуйста, как вы понимаете, что пришла осень?

Дети. Птицы улетают на юг, листья желтеют, начинается листопад, часто идут дожди, дни становятся короче, а ночи длиннее, мы одеваемся теплее.

Воспитатель. Молодцы, всё верно сказали. А теперь посмотрите в окошко, особенно на деревья и подумайте какой можно назвать осень?

Дети. Красивой, холодной, дождливой, щедрой, чудесной.

Воспитатель. А ещё осень называют «золотой» и «багряной» (багряный - это багровый, то есть красный). Как вы думаете почему?

Дети. Потому что листья на деревья желтые и красные.

Воспитатель. Да это так. Молодцы. Кстати, листья осенью бывают не только желтые и красные, но и оранжевые, светло-коричневые, и даже кое-где зеленоватые. Можно даже сказать, что осень разноцветная. Осень, как и другие времена года, красивая пора. Поэтому про неё есть множество стихотворений. Вот одно из них:

Самуил Маршак.

Цветная осень - вечер года -
Мне улыбается светло.
Но между мною и природой
Возникло тонкое стекло.

Весь этот мир - как на ладони,
Но мне обратно не идти.
Еще я с вами, но в вагоне,
Еще я дома, но в пути.

Вам понравилось стихотворение?

Дети. Да

Воспитатель. А как вы думаете, о какой осени здесь идет речь?

Дети. О красивой, теплой осени.

II. Воспитатель. Правильно. А теперь давайте попробуем сделать осеннее дерево из пластилина. Итак, нам понадобится лист голубого картона.  На нем мы будем лепить наше дерево, но необычным способом, а с помощью жгутиков из пластилина. Но сначала  возьмите лист зеленой бумаги оторвите или отрежьте небольшой кусок и приклейте внизу на картон, это будет земля, на котором будет стоять наше дерево. А теперь берем коричневый пластилин. Разрезаем стекой на несколько небольших частей (достаточно трех, можно и больше). А из этих частей катаем шарики и уже из шариков делаем тоненькие колбаски. И эти колбаски прикрепляем на картон, у нас получился ствол. А что ещё не хватает нашему дереву. Ну, конечно красивых, разноцветных осенних листьев. Берем, брусочек пластилина любого из названных цветов, это может быть: красный, зеленый, оранжевый, желтый. Я взяла желтый. Отщипываем или отрезаем стекой от брусочка маленький кусочек, из этого кусочка так же делаем шарик, раскатываем этот шарик в колбаску. А колбаску закручиваем спиралькой и приклеиваем к нашему стволу. Вот такой получился у нас интересный лист. Теперь можно взять другой цвет или использовать этот, чтобы продолжить крону дерева.

И прежде чем вы приступите к выполнению работ, давайте с вами немножко отдохнем, в этом нам поможет физкультминутка

III. Физкультминутка. «Мы листики осенние»

Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

На ветках мы сидим.

Дунул ветер-полетели. (Руки в стороны.)

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели. (Присели.)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

Закружились, полетели

И на землю снова сели. (Дети садятся по местам.)

IV. Дети выполняют аппликацию

V. Итог.

Воспитатель. Смотрите, какой красивый лес у нас получился.