Конспект НОД в средней группе по художественно – эстетическому развитию Тема: «Грибная поляна» (лепка из пластилина)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД  в средней группе

по художественно – эстетическому развитию

Тема:  «Грибная поляна» (лепка из пластилина)

Цель: Учить детей лепить из 2-х разных по форме частей, соблюдая пропорции между ними.

Программное содержание. Учить раскатывать из пластилина столбики и

шарики,  соединять их.  Развивать внимание чувство формы, пропорции, глазомер, согласованность в работе обеих рук.

Воспитывать аккуратность, отзывчивость и доброту.

Учить составлять простую композицию.

Демонстрационный материал. Игрушка – еж, корзинка с двумя грибами (муляж). Подставка (полянка) для работы. Дерево (макет), листочки красные и желтые.

ИКТ. Мультимедийное устройство.

Раздаточный материал. Пластилин белого, желтого,  коричневого, оранжевого  цвета.  Дощечка, салфетка, осенние листья.

Предварительная работа: беседа об осенней природе, рассматривание картинок из серии «Грибы», чтение стихов про осень.

Ход занятия

Воспитатель:

- Дети, посмотрите за окно, какая сегодня погода?

(Ответы детей) Правильно. Ведь сейчас осень. А что делают осенью звери в лесу? (Ответы детей)

ИКТ Показ слайдов, как звери заготавливают запасы.

Воспитатель:

- Ой,  кто – то к нам постучался. Кто это?

В гости к детям приходит ежик с корзинкой в которой лежат один-два гриба.

- Здравствуйте, дети, какое у вас настроение? А у меня не очень хорошее. Я пошел в лес за грибами, и нашел только один (два) грибочка. А мне так хотелось угостить друзей: зайчиков, белочек …

- Дети, посмотрите, сколько грибов нашел ежик? (мало) а друзей у ежика много, что же делать? (ответы детей)

- А я предлагаю вам слепить грибочки,  сделать красивую полянку с грибами для ежика и его друзей, их получится много и тогда ежик сможет всех угостить.

- Что нам надо для лепки?  (ответы детей)

(Дощечки, стеки, пластилин, салфетки)

- А теперь давайте пройдем за столы и слепим грибочки, но сначала нам нужно сделать зарядку для наших пальчиков, чтобы пальчикам было легко лепить.

Пальчиковая гимнастика «Ежи»

Шли по лесу два ежа

Шли спокойно не спеша

На спине иголки,

Длинные и колкие.

Чуть шуршали листьями

Травкой зубки чистили.

Показ воспитателя способов лепки.

Из белого пластилина дети раскатывают на дощечке или между ладонями небольшие столбик, затем сверху к кончику каждого столбика прикрепляют шляпку. Каждый грибок дети прикрепляют-ставят на полянку.

Дети лепят грибочки, а в конце занятия относят  их ежику.

- Молодцы, ребята, посмотрите, сколько грибочков у ежика? 

Теперь грибов хватит для всех друзей?

Ежик благодарит ребят за помощь и прощается с ними.

Рефлексия.

Воспитатель: дети посмотрите, какое у нас дерево. Есть листочки красные и желтые. Сейчас вы хорошо подумаете и выберите для себя листок, если вы хорошо справились с заданием,  то прикрепите красный листок, если у вас еще не все получается – то желтый. Дети прикрепляют листочки по выбору к дереву, тем самым оценивая свою работу.

Вы все сегодня были молодцы.

Что мы должны сейчас сделать? Правильно, убрать за собой пластилин и дощечки, не забудьте вытереть салфеткой руки.

А у меня для вас еще есть интересная игра…Мы сейчас пойдем собираться на прогулку и там поиграем в игру «У медведя во бору…»