Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Подарок любимой мамочке».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Подарок любимой мамочке».

Цель: формировать умение у детей составлять изображение из деталей. Воспитывать стремление сделать красивую вещь (подарок). Развивать эстетическое восприятие, формировать образные представления.

Задачи:

 «Художественно-эстетическое развитие»:

• формировать умение ориентироваться на листе бумаги;
• развивать внимание, память, творческую активность;
• развивать воображение, чувство композиции;
• закреплять умение пользоваться клеем, аккуратно наклеивать детали,  
• пользоваться салфеткой, составлять композицию;
• воспитывать аккуратность при выполнении работы.

 «Социально-коммуникативное развитие»:

• стимулировать коммуникативные навыки;
• воспитывать доброжелательность, взаимопонимание;
• навыков сотрудничества, самостоятельность;
• воспитывать уважение к маме, желание рассказывать о ней, доставлять радость близкому, родному человеку.
• развитие самоконтроля и удержание внимания на поставленной задаче.

«Речевое развитие»:

• развивать диалогическую форму речи: формировать умение вести диалог с педагогом, слушать и понимать заданный вопрос, отвечать на него.
• развивать связную речь.

«Познавательное развитие»:

• Расширить представления детей о празднике «День матери» и традиции поздравлять мам в этот день;
• закреплять навыки дифференцировки цвета и формы предмета;
• продолжать учить детей располагать элементы аппликации в заданном положении, в соответствии с замыслом;
• развивать творческую активность, внимание,
• развивать интерес к аппликации.

«Физическое развитие»:

• развитие навыка сопровождения движений речью,
• развитие чувства ритма,
• развитие мелкой моторики пальцев рук.

Оборудование: вырезанные заготовки (вырезанные из салфеток гвоздики трех цветов), клей, кисточка для клея, салфетка.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы, заучивание стихотворение о маме. Рассматривание фотографий, иллюстраций.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение:

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!

Воспитатель: Ребята, о ком это стихотворение?

Ответы детей: Про мамочку.

Воспитатель: Правильно, ребята, это стихотворение про маму, про самого родного и любимого человека для каждого из нас. Когда вы только появились на свет и еще не умели говорить, мамы понимали вас без слов, угадывали, что вы хотите, где у вас болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной.

А вы мне расскажите, какие у вас мамочки?

Ответы детей: Ласковые, добрые, красивые и т. д.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Совсем скоро у наших любимых мамочек будет праздник, он так и называется «День Матери!». В этот день детки должны особенно постараться, чтобы мама была в хорошем настроении. Надо её слушать, надо показать, как сильно вы её любите. И обязательно подарить ей подарок. Я открою вам секрет, мамы очень любят цветы. И мы с вами сегодня будем делать красивый букет, чтобы порадовать наших мам, и сделаем его своими руками. (вывешиваю образец на магнитной доске). Но прежде чем приступить к выполнению задания предлагаю немного размяться.

Физкультминутка «Маму я свою люблю я всегда ей помогу»

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Я стираю, поласкаю,

Воду с ручек отрясаю.

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

И ни разу, и ни разу

Ни словечка не скажу.

Предложить детям сесть на стульчики за столы.

Воспитатель: Прежде чем приступить к работе давайте поиграем с нашими пальчиками.

Этот пальчик –дедушка. (Дети прижимают к ладони большой палец)

Этот пальчик — бабушка (Прижимаем указательный палец) 

Этот пальчик – папочка (Прижимаем средний палец)

Этот пальчик –мамочка (Прижимаем безымянный палец)

Этот пальчик –я (Прижимаем мизинец, рука образует кулак)

Вот и вся моя семья (Быстро разжимаем и сжимаем пальцы)

Теперь можем приступать к работе. 

У вас на столе в тарелочках лежат детали красивых цветочков. Вот из них и сделаем мамочкам красивые открытки.

Перед началом работы вспомнить правила, как правильно пользоваться клеем и кисточкой. 

Воспитатель: Клей берём на кисточку небольшими порциями, не забываем промазывать края. Затем аккуратно накладываем деталь на заготовку и разглаживаем с помощью салфетки, чтобы не было лишнего клея. Также мы поступим и с другими деталями букетика.

Воспитатель объясняет и показывает последовательность выполнения работы.

Дети сначала выкладывают на листе картона изображение цветка, затем поочерёдно берут заготовки (стебель, листок, цветок намазывают клеем и аккуратно приклеивают на заготовку).

Перед началом работы вспомнить правила, как правильно ползоваться клеем и кисточкой. 

клейстер берём на кисточку небольшими порциями, не забываем промазывать края. Затем

аккуратно накладываем деталь на картон и разглаживаем с помощью салфетки, чтобы не

было лишнего клейстера. Также мы поступим и с другими деталями цветка.

Перед началом работы вспомнить правила, как правильно ползоваться клеем и кисточкой. 

клейстер берём на кисточку небольшими порциями, не забываем промазывать края. Затем

аккуратно накладываем деталь на картон и разглаживаем с помощью салфетки, чтобы не

было лишнего клейстера. Также мы поступим и с другими деталями цветка.

Перед началом работы вспомнить правила, как правильно ползоваться клеем и кисточкой. 

клейстер берём на кисточку небольшими порциями, не забываем промазывать края. Затем

аккуратно накладываем деталь на картон и разглаживаем с помощью салфетки, чтобы не

было лишнего клейстера. Также мы поступим и с другими деталями цветка.

Перед началом работы вспомнить правила, как правильно ползоваться клеем и кисточкой. 

клейстер берём на кисточку небольшими порциями, не забываем промазывать края. Затем

аккуратно накладываем деталь на картон и разглаживаем с помощью салфетки, чтобы не

было лишнего клейстера. Также мы поступим и с другими деталями цветка.

Перед началом работы вспомнить правила, как правильно ползоваться клеем и кисточкой. 

клейстер берём на кисточку небольшими порциями, не забываем промазывать края. Затем

аккуратно накладываем деталь на картон и разглаживаем с помощью салфетки, чтобы не

было лишнего клейстера. Также мы поступим и с другими деталями цветка.

Перед началом работы вспомнить правила, как правильно ползоваться клеем и кисточкой. 

клейстер берём на кисточку небольшими порциями, не забываем промазывать края. Затем

аккуратно накладываем деталь на картон и разглаживаем с помощью салфетки, чтобы не

было лишнего клейстера. Также мы поступим и с другими деталями цветка.