Методическая разработка изобразительной деятельности по теме: "Подснежник"
методическая разработка по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Содержание

Обратная связь на высказывания детей

Ребята, пришла весна, пробуждается природа, тает снег, бегут ручьи, весело щебечут птицы,  да и у меня какое-то радостное приподнятое настроение.   Друзья,  есть  идея! А что если нам сделать для наших сотрудников приятный сюрприз, какой-нибудь подарок… просто так! Что думаете по этому поводу?

Какие вы заботливые, отзывчивые! Радовать людей очень приятно!

Какой подарок, связанный с наступлением весны вы представляете?

Замечательно! Прекрасно!

Восхитительно!

Вам интересно узнать, что у меня связано с приходом весны?

Узнаете, отгадав загадку:

Пробивается росток,

Удивительный цветок.

Из-под снега вырастает,

Раньше всех весну встречает.

Вы догадались, что это за удивительный цветок, с которым я связываю приход весны?

Конечно же, подснежники, первые весенние цветы. Когда я была школьницей, мы ходили с друзьями в дубовую рощу, где  росли подснежники, разгребали снег руками и искали подснежники. И какое было счастье, найдя цветок, согревать его в своих ладонях. Найти их было трудно, да нам много было и не надо. Порадовать маму и учительницу.

Вы такие любознательные!

Вы такие умные!

Сейчас рвать подснежники нельзя, они занесены в Красную книгу, как исчезающие растения. А вот открытки с подснежниками мы сможем сделать в подарок.

Вы  поддерживаете мою идею?

Я была уверена, что вы меня поддержите, ведь вы такие внимательные!

Содержание

Обратная связь на высказывания детей

Вы представляете себе по памяти, как выглядит подснежник?

Какие вы наблюдательные!

Где мы можем его увидеть?

(презентация, рассматриваем цветок: части цветка, форма, цвет).

Да, это может быть! А ещё?

Из какого материала, и каким способом, вы предлагаете сделать подснежник?

Какие вы творческие! Умные!

Все предложенные вами способы и материалы, из которых можно сделать подснежник - оригинальны,

прекрасны, необычны!

Я рада, что вы предложили много вариантов

 изготовления подснежника!

Сегодня каждый из вас будет делать подснежник так, как вы хотите! Необходимый материал есть в нашей мастерской.

А чтобы у вас получились красивые открытки, что же вам в этом поможет, как вам кажется?

Релаксация:

Проснулась природа и солнечный лучик

Метлой разогнал ненавистные тучи.

Из серой земли появился росток-

За ним и подснежника светлый цветок.

Сперва понемножку,

Зелёную выставил ножку

Потом потянулся из всех своих сил и тихо спросил:

«Я вижу: погода тепла и ясна.

Скажите, ведь, правда, что это весна?»

Совершенно верно, хорошее настроение.

дети поворачивают голову влево - вправо.

руки на поясе, попеременно выставляют вперёд ноги

дети тянутся, руки вверх

дети поднимают руки вверх.

Содержание

Обратная связь на высказывания детей

Ну, что, ребята, настроение хорошее!

Прекрасно!

Выбирайте необходимый материал для вашей задумки, идеи и творите!

При необходимости даю советы, как данный материал можно применить в творчестве.

Самостоятельная деятельность.

Хорошая идея! Необычно!

Супер! Мне нравится!

Содержание

Обратная связь на высказывания детей

Ребята, какие прекрасные открытки  у вас получились, у каждого своя задумка!

Какая необычная идея! Ни у кого такой нет!

Мне нравится твоя работа!

Оригинально!

Расскажите, для чего мы это делали?

Какие вы добрые, внимательные! Я вами горжусь!

Что бы вы сказали человеку, если бы он сделал для вас такой подарок?

Радовать людей очень приятно! И главное то, что ты его делал  от всей души!

Всё ли получилось, как вы задумывали?

С любой трудной работой можно справиться, если это принесёт кому  - либо радость.

Как планируете их подарить сотрудникам детского сада?

Согласна,  с вашими

планами, после занятия пойдём поздравлять наших сотрудников с приходом весны!