Конспект занятия по аппликации на тему : Грибы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)
Вид деятельности: продуктивная.
Форма организации: (групповая, подгрупповая)
Образовательные области: Художественно-эстетическое развитие
Цель: Научить детей выполнять аппликацию «Грибы», используя приём вырезания различных форм из квадрата и прямоугольника.
Задачи:
Образовательные:
- Учить вырезать большие и маленькие грибы по частям, составлять несложную красивую композицию.
- Учить разрывать неширокую полосу бумаги мелкими движениями пальцев для изображения травы мха около грибов.
-Научить детей вырезать из квадрата и прямоугольника различные формы.
- Познакомить со способом парного вырезания одинаковых частей предметов из листа бумаги, сложенного вдвое.
Развивающие:
-Закрепить приемы плавного закругленного разреза при вырезании шляпок и ножек.
Воспитывающие:
-Воспитывать интерес к природе, эстетические чувства.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект по аппликации
Тема: Грибы.
Вид деятельности: продуктивная.
Форма организации: (групповая, подгрупповая)
Образовательные области: Художественно-эстетическое развитие
Цель: Научить детей выполнять аппликацию «Грибы», используя приём вырезания различных форм из квадрата и прямоугольника.
Задачи:
Образовательные:
- Учить вырезать большие и маленькие грибы по частям, составлять несложную красивую композицию.
- Учить разрывать неширокую полосу бумаги мелкими движениями пальцев для изображения травы мха около грибов.
-Научить детей вырезать из квадрата и прямоугольника различные формы.
- Познакомить со способом парного вырезания одинаковых частей предметов из листа бумаги, сложенного вдвое.
Развивающие:
-Закрепить приемы плавного закругленного разреза при вырезании шляпок и ножек.
Воспитывающие:
-Воспитывать интерес к природе, эстетические чувства.
Оборудование: У педагога образец - аппликационная композиция из трех грибов, у детей заготовки прямоугольников и квадратов из бумаги разных цветов, полоска для травы, клей, кисточки для клея, ножницы.
Ход занятия:
Организационный этап
В- «Здравствуйте дети. 2
Д- «Здороваются.»
В- «Прежде чем начать наше занятие давайте улыбнемся друг другу пожелаем плодотворной работы. Проверим готовность к занятию. А сейчас, рассмотрите иллюстрации и приготовьтесь отгадывать загадки.»
Д- «Рассматривают иллюстрации.»
Основная часть занятия
В-«Ребята, отгадайте загадку.
Землю пробуравил, корешок оставил,
Сам на свет явился, шапочкой покрылся.»
(Гриб)
Д-«Грибы».
В- «Где растут грибы?»
Д- «Грибы растут в лесу: на полянках, на опушках, под деревьями, в траве и даже на пнях.»
В- «Кто собирает грибы и зачем?»
Д- «Люди, звери.»
В- «Из каких частей состоят грибы?»
Д- «У грибов есть шляпка и ножка»
В- «Какие бывают грибы?»
Д- «Грибы бывают съедобные и несъедобные –ядовитые.»
В- «В лесу растут грибы с разными по цвету ножками и шляпками. Можно встретить группу растущих вместе грибов. Одни из них побольше, другие - поменьше. Это называется семейством».
Воспитатель показывает аппликацию с изображением семейства грибов.
В-«Скажите, как расположены грибы?»
Д- «В середине растет один большой гриб, а по краям – маленькие.»
В- Посмотрите на два маленьких гриба. Отличаются ли они друг от друга?
Д-«Нет»
В- «Маленькие грибы одинаковые. Подумайте, как можно их одновременно вырезать из бумаги»
Воспитатель показывает детям приемы вырезания двух шляпок и двух ножек из листа бумаги, сложенного вдвое. Поясняет, что вырезать шляпку гриба нужно с нижнего уголка, вести закругленный плавный разрез до второго нижнего уголка, используя всю поверхность заготовки. Ножки двух грибов тоже вырезают из листа бумаги, сложенного вдвое. Такое вырезание называют парным.
В-«Но прежде чем приступим к выполнению работы, давайте разомнём пальчики.Пальчиковая гимнастика: «Грибы»
Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.
Мы идем грибы искать.
Этот пальчик в лес пошел
Загибают по одному пальчику,
Этот пальчик гриб нашел, начиная с мизинца.
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.
В-«Молодцы, я вижу, вы готовы к работе, а кто мне напомнит правила безопасности при работе с ножницами?»
Д- «Пользуйтесь ножницами с закруглёнными концами.
-Храните ножницы в определенном месте, кладите их сомкнутыми острыми концами от себя.
-Передавайте ножницы нужно кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями.
-Нельзя резать на ходу.
-При работе с ножницами необходимо следить за движением и положением лезвий во время работы.
-Не работайте тупыми ножницами или с ослабленным шарнирным креплением.
-Не держите ножницы лезвием вверх.»
Самостоятельное выполнение аппликации
Заключительная часть
В- «Посмотрите, какие замечательные грибы у нас получились. Молодцы!»
В- «Какие были затруднения при выполнении аппликации?»
Рассматривают. Отвечают на вопросы. Высказывают своё мнение.
Самоанализ позволяет сделать следующие выводы: разработанный мною конспект полностью соответствует НОД.
Применение наглядного материала было целесообразным, занятие полностью соответствует возрасту
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/13/picture-343628-1610557427.jpg)
конспект занятия по аппликации на тему "как мы набрали полную корзину грибов"
учить детей срезать уголки квадрата, закругляя их. Различать съедобные грибы от несъедобных. Развивать интерес к природе через устное творчество....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/13/picture-343628-1610557427.jpg)
конспект занятия по аппликации на тему "как мы набрали полную корзину грибов"
учить детей срезать уголки квадрата, закругляя их. Различать съедобные грибы от несъедобных. Развивать интерес к природе через устное творчество....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/11/picture-838643-1633980555.jpg)
Конспект занятия по аппликации на тему «Осенний пейзаж» в нетрадиционной технике аппликации «Цветные опилки» в старшей коррекционной группе (ЗПР)
Тема: «Осень», «Осенний пейзаж»; Интегрированное, бинарное занятие с использованием различных видов деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/11/picture-1277128-1602423880.jpg)
Конспект занятия по аппликации по теме "Корзина грибов"
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе по теме "Корзина грибов"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/18/picture-830203-1674061924.jpg)
Конспект занятия по аппликации "Корзина с грибами" в средней группе
Программное содержание:- Закрепить знания детей о внешнем виде гриба;- Учить детей срезать уголки прямоугольника, закругляя их;- Закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими, аккуратно накл...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/11/picture-1438025-1670775059.png)
Конспект занятия по аппликации на тему: "Грибы".
Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Грибы» Задачи: закрепить умения вырезать предметы круглой и овальной формы из прямоугольника, умения аккуратно работать клеем; расширять предст...