НОД для старшей группы по лепке
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект НОД по лепке на тему «Дед Мороз» старшая группа.

Цель: Продолжать развивать интерес к лепке

Задачи:

Образовательные:

- Закрепить ранее полученные знания и умения

- Закреплять приемы аккуратной лепки

- учить анализировать образец работы – делить целое на части и собирать целое из частей;

Воспитательные:

- воспитывать аккуратность, усидчивость, старательность, трудолюбие; культуру труда;

- воспитывать интерес к искусству, к новогодним традициям

Развивающие:

- развивать восприятие, внимание, образное мышление, пространственные представления, память, речь;

- координацию движения рук и глаз, мелкую моторику руки, глазомер;

Оборудование: пластилин, стека, доска для лепки, салфетки, образцы работ, материалы и инструменты для демонстрации выполнения трудового приёма, дополнительные наглядные материалы.

Предварительная работа: -чтение стихотворений, рассказов про новый год, Деда Мороза

-загадывание загадок по теме «Дед Мороз», «Зима», «Новый год»

-рассматривание альбомов, таблиц, дидактических материалов;

-дидактические игры;

-разучивание физминуток;

наблюдения;

-игра.

Этапы

занятия

Содержание занятия. Деятельность воспитателя и дошкольников

Примечания

1. Игровая мотивация

Чтение стихотворения В. Шипуновой

«С Новым годом»:

Пахнет праздничный пирог.

Дети смотрят за порог.

Ждут весь вечер, что вот-вот

В гости Дед Мороз придёт.

А в мешке у Дед Мороза

Галстук - папе, маме - роза

И ещё-ещё подарки:

Куклы, кубики, скакалки...

Пирогом и винегретом

Угостим Снегурку с Дедом,

Позовём их в хоровод

Песни петь про Новый год!

Воспитатель

может использовать

костюмы, картины, игрушки, презентацию…

2. Постановка игровой и учебной задачи.

Ребята, в прошлый раз вы лепили Снегурочку, но ведь ей так скучно одной и как же она будет праздновать Новый год без самого главного человека? Без кого Новый год , не Новый год? (Дед Мороз)
Да, правильно, ребята! Дед Мороз, без него Нового года не будет. Давайте с вами сегодня слепим Деда Мороза. Чтобы Новый год к нам пришел и Снегурочке не было так одиноко.

3. Руководство продуктивной деятельностью

а) Показ и анализ образца (раскладывание целого на части):

Ребята, посмотрите на моего Деда Мороза и на Снегурочку.

Кто больше?

Какого цвета шубка у Деда Мороза?

б) Определение последовательности действий (план работы):

Ребята, мы сейчас вместе будем лепить Деда Мороза. Я буду вам показывать, а вы делать вместе со мной, договорились?

г) деятельность детей под руководством воспитателя.

Ребята, берём комок пластилина красного цвета и раскатываем как морковку - это шубка для нашего Деда Мороза;

Посмотрите, как это делаю я. Все сделали? Молодцы!

Теперь возьмите небольшой кусочек пластилина розового цвета раскатываем в шар - это голова Деда Мороза;

Посмотрите, как это делаю я. Все сделали? Молодцы!

Дальше я беру и соединяю туловище (шубку) и голову. У всех получилось? Теперь возьмите белый пластилин и раскатываем столбик (валик) и сплющиваем в ленту- это будет высокий воротник для Деда Мороза.

Физминутка:

Наступает Новый год! хлопаем в ладоши

Дети водят хоровод. кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти внутрь-наружу

Висят на елке шарики, поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар

Светятся фонарики. фонарики

Вот сверкают льдинки, сжимать и резко разжимать кулаки по очереди

Кружатся снежинки. легко и плавно двигать кистями

В гости дед Мороз идет, пальцы шагают по коленям или по полу

Всем подарки он несет. трем друг об друга ладони

Чтоб подарки посчитать,

Будем пальцы загибать: хлопаем по коленям, одна рука — ладонью, другая — кулаком, а затем меняем

1, 2, 3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 1О. по очереди массажируем каждый палец

Ребята, как вы думаете, что не хватает у нашего Деда Мороза? (руки, борода, шапка)

Молодцы!

Возьмите пластилин красного цвета и скатайте 2 колбаски. Вот так. У все получилось? Молодцы!

Ребята, теперь нам нужно соединить руки и туловище. Возьмите одну руку и прикрепите ее к туловищу, вот таким образом. У всех получилось? Теперь возьмите вторую руку и прикрепите ее с другой стороны. Покажите мне, что у вас получилось? Молодцы, ребята!

Теперь возьмите красный пластилин и скатайте шар, вдавите в шар пальчиком. У нас получилась шапка. Оденьте ее на голову Деду Морозу. Молодцы!

Ну и наконец, самое главное, борода.

Какого цвета борода? Да, белого, правильно!

Возьмите белый пластилин и скатайте из него колбаску. Все скатали? Молодцы!

Расплющите колбаску, так, чтобы получилась борода. Посмотрите, как это делаю я. Молодцы!

Теперь прикрепите бороду к голове. Посмотрите, вот так. У всех получилось? Молодцы!

Показ образца

4. Оценка работ детей

Ребята! Посмотрите каких красивых Дедов Морозов вы слепили! Теперь нашим Снегурочкам будет не грустно и Новый год состоится!!!

Воспитатель

организует выставку работ детей,

хвалит ребят

5. Рефлексия, подведение итогов работы

Ребята, что мы сегодня с вами делали?

Что вам больше всего понравилось?

Воспитатель

Использует загадки, пословицы,

стихи по теме