Конспект занятия по ИЗО (лепка)Летом на лесной полянке
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

МДОУ ИРМО «Ширяевский детский сад комбинированного вида»

Конспект ОД по изобразительной деятельности (лепка) в подготовительной группе на период самоизоляции.

Тема занятия: «Летом на лесной полянке»

Провела воспитатель:

Смолянинова Ольга Николаевна

Цель: Учить детей отражать в работе впечатления о лете, лесной растительности и жителях.

Задачи:

• Продолжить учить составлять небольшие рассказы.
• Закрепить умение отщипывать нужное количество пластилина для лепки какой-либо фигуры.
• Развивать монологическую речь. Развивать у детей воображение, умение придумывать содержание своей работы. Развивать творческую активность.
• Воспитывать интерес к лепке. Воспитывать эстетическое восприятие.

Ход занятия.

Воспитатель: отгадайте загадку.

Долгожданная пора!

Детвора кричит: Ура!

 Что ж за радость это?

 Наступило .. (Лето)

Посмотрите пожалуйста картинки:

А теперь ответьте мне на вопросы, надеюсь, вы были внимательны.

Вопросы:

• Какое время года сейчас идёт?
• Сколько месяцев длится лето?
• Назовите летние месяцы.
• Какие особенности июня вы запомнили?
• Что особенного в июле?
• Чем отличается август от июня и июля?
• Весело ли в лесу летом?
• Назовите лесных обитателей.
• Какие растения вы запомнили?
• Какие животные живут в лесу?
• С какими животными вы встречались в реальной жизни: в зоопарке или в живой природе?
• Что больше всего понравилось вам в лесу?
• Как сберечь красоту леса, назовите правила поведения в лесу.

Игра «Какое бывает лето?»:

Ответы: жаркое, теплое, знойное, дождливое, замечательное, веселое, урожайное, длинное, короткое, долгожданное.

Продуктивная деятельность.

Воспитатель: Ребята, давайте создадим свою лесную полянку. Вспомним, что должно быть в лесу на полянке. (Трава, деревья, тропинка, пень, цветы, земляника, грибы, зайчики, ёжики, птички.)

Сначала покроем всю площадь нашей поляны зелёным пластилином, как будто травой. Затем каждый выберет себе, что он будет изготавливать и выполнит работу. И в заключение все предметы закрепим на нашей зелёной поляне. Но для начала выполним массаж ручкам.

Разминка с массажным мячом: движение пальцев соответствует словам.

Мячик мы массажный взяли и в ладошках покатали.

Он колючий, словно ежик, двух касается ладошек.

Вверх и вниз, и вправо, влево, катим мячик мы умело.

Чтобы пальчики размять будем мы его сжимать.

Каждый пальчик разминаем, в кулачок потом сжимаем.

Выполняем работу.

Выставляем получившуюся полянку, рассматриваем и оцениваем, что удалось, а чему нужно ещё поучиться.