"Птички на кормушке"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по лепке в средней группе «Птички на кормушке»

Программное содержание.

1.1. Учить детей лепить из пластилина воробья, передавать форму, величину частей тела.

1.2. Подводить к сюжетной лепке через совместное составление композиции из отдельных работ.

1.3. Развивать активность мышления и воображения, координацию движений рук.

2. Закрепить приемы лепки, делить пластилин на три неравные части.

3. Воспитывать интерес к занятиям лепки.

Длительность занятия 20 мин.

Ход занятия.

Прыг да скок, ну что за птица,

Все на месте не сидится.

С виду нет его храбрей,

Шустро скачет (все вместе) воробей.

Дети посмотрите к нам прилетел воробушек , он рассказал, что у него нет друзей , а ведь вы знаете, что воробушки любят летать стаями. Давайте сделаем друзей для воробушка

Давайте рассмотрим, как выглядит воробушек.

- На что похоже тело? (Оно похоже на яйцо, один конец, где хвостик уже другого.)

- На что похожа голова воробушка? (На шар.) Она меньше чем туловище? Да.

- Какой клювик у птички? (Остренький.)

- Какой хвостик? (Вытянутый и слегка приплюснутый.)

Посмотрите ребята, я принесла кормушку. Давайте слепим воробушков, которые прилетят на кормушку.

- Как называют птиц которые остаются зимовать? (Зимующие.)Какие птицы остаются зимовать? Назовите.

- Чем будем угощать воробушков, которые прилетели на кормушку?

Садитесь, молодцы! А теперь посмотрите, как надо лепить воробья.

Кусок пластилина делим на 3 части: пополам и одну половинку еще пополам.

Из самого большого мы будем лепить туловище, оно похоже на яйцо. (Осуществляем показ.)

У птички есть хвостик, оттягиваем из узкой части хвост и приплющиваем его руками.

А головка у меня уже готова. Как мы ее будем лепить? (Катаем шарик и потом не забываем о клювике его надо прищипнуть.)

Мой воробушек клюет зернышки, поэтому голова у него опущена в низ. Из второй маленькой части лепим подставку. Для этого мы катаем шарик и сплющиваем его.

Посмотрите какой замечательный воробушек у меня получился.

Физкультминутка Птички

Птички прыгают, летают, машут руками и подпрыгивают

Птички крошки собирают. «клюют» пальчиками на ладошке

Перышки почистили, погладить руки

Клювики почистили. погладить носики

Птички летают, поют, машут руками

Зернышки клюют. «клюют» пальчиками на ладошке

А теперь вы попробуйте слепить воробушков.

В ходе работы спрашиваю о том, что как надо делить пластилин?

Какой формы тела у воробушка? Какой голова? В конце стекой делаем глазки у воробушков.

Готовые работы дети выкладывают на кормушку.

Подвожу итоги.

- Посмотрите какие воробушки у нас получились.

Спрашиваю у двух детей, какие воробушки им больше понравились?

Молодцы ребятки, замечательных друзей для воробушка в слепили, я думаю они подружатся!