Проект в старшей группе «Дорогие наши Папы, С 23 Февраля»
проект по аппликации, лепке (старшая группа)

Проект в старшей группе «Дорогие наши Папы, С 23 Февраля

Информационная карта проекта

Автор проекта - Беседина Л. С.

Продолжительность проекта - краткосрочный.

Тип проекта: познавательно-исследовательский

Участники проекта: Дети старшейгруппы, воспитатель.

Значимая проблема, на решение которой направлен проект: 

- Отсутствие знаний об истории возникновения праздника «День защитника Отечества»; 

- Отсутствие знаний о Российской Армии; 

- Отсутствие знаний о воинах России, защитниках Отечества.

Цель проекта: расширить представления детей о празднике «День защитника Отечества», о Российской Армии.

Задачи проекта:

Для детей:

образовательные:

-познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества

-расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий.

развивающие:

-развитие коммуникативных навыков детей;

-способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов,

обогащать словарь новыми словами;

-способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.

воспитательные:

-воспитывать чувство патриотизма у дошкольников;

-воспитывать чувство уважения к российскому воину;

-воспитывать чувство любви и гордости за свою страну;

Для педагогов: 

совершенствование профессионального уровня педагогов;

-рост творческой активности педагогов;

-развитие навыков планирования;

-создание условий для взаимодействия с семьями воспитанников.

Продукты Проекта

Для детей: Получить знания по теме проекта.

Для педагогов: Осуществить поставленные задачи.

Ожидаемые результаты по проекту:

Для детей: воспитать уважительное отношение к Российской Армии; стремление к совершенствованию своих физических качеств (быстрота, ловкость, выносливость)

воспитать у мальчиков желание в будущем стать защитником Отечества;

Для воспитателей: самореализация, повышение творческого потенциала;

накопление практических навыков проектной деятельности

Этапы проекта:

- составление паспорта проекта; - подбор детской художественной литературы для чтения, для заучивания стихотворений наизусть;

Основной (Практический)

Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Пограничники»

Чтение произведения С. Михалкова «Дядя Стёпа»

Чтение стихотворения Ю. Шмидт «23 февраля»

Чтение худ. литературы А. Гайдар «Рассказы об армии» 

Аппликация : «Украсим щит», «Матрос с сигнальными флажками»

Рисование: «Пограничник на посту», «Пограничник с собакой».

СКР: «Скоро вырасту, как папа, и во флот служить пойду», «Наша армия», Д\и: «Подбери слова»; «Вспомни пословицу»

Подвижные игры: «Пограничники», «моряки»

Сюжетно-ролевая игра «Пограничники», «Моряки», «Военный госпиталь»

Заключительный этап

- Оформление выставки детских работ;

- Оформление стенгазеты «Дорогие наши Папы, С 23 Февраля»»