Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке из солёного теста «Лепка сказочных героев
материал по аппликации, лепке (старшая группа)

                                                                                                                  
Конспект непосредственно-образовательной деятельности
по лепке из солёного теста
«Лепка сказочных героев»
Задачи: Познакомить детей с лепкой героев произведения Дж. Родари «Чиполино».
Закрепить скульптурный способ лепки.
Развивать творчество, фантазию. 
Воспитывать интерес к лепке выразительных образов по мотивам литературных произведений.
Оборудование: тесто, стеки, баночки с водой, кисточки, наглядный материал, горельеф Чиполлино.
На доске: плакат «Город сказочных человечков», рисунки-изображения героев сказки Дж. Родари «Чиполлино».
Ход: Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в Город сказочных человечков. (Обращаю внимание детей на доску.) Узнали ли вы, из какой сказки эти персонажи? Кто ее написал? Вспомним имена героев и разгадаем кого я буду описывать. А помогут вам иллюстрации, представленные на доске: тысяченожка; редиска; апельсин; виноградинка; земляничка; лимон; помидор; вишенка; морковь.
- Как звали главного героя произведения? Кто это? (Чиполлино.)
- Ребята, а вам бы хотелось иметь себе игрушки этих героев, чтобы разыгрывать с ними разные истории?
- Вы, наверное, догадались, кого мы сегодня будем лепить?
- Возьмем в руки тесто и согреем его теплом своих рук.
- Пока мы разогреваем тесто, повторим правила работы с ним:
с тестом работаем только на столе;
все крошки собираем в середине стола;
оставшееся тесто возвращаем воспитателю.
Практическая работа с воспитателем (лепка фигуры Чиполино). 
- Голова делается так, из большого куска теста катаем шарик, верх шарика вытягиваем, чтобы получилась форма груши. Теперь верхнюю часть разрезаем ножом на три части, делаем перышки. Соединяем голову с перышками. Для этого место соединения смазываем кисточкой, смоченной в воде. Делаем две маленькие колбаски, это ножки смазываем места склеивания водой.
Жгутик подлиннее, это руки. Глаза и рот Чиполино можно сделать стекой, а можно, нарисовать потом, когда изделие полностью высохнет.
Пальчиковая гимнастика: сжимать и разжимать кулачки (цветочек проснулся и открылся, заснул - закрылся); прогулка пальцев (пальчики гуляют по столу); выполнять произвольные движения пальцами в воздухе; изображать фонарики кистями рук; хлопанье в ладоши тихо и громко; в разном темпе; барабанить пальцами обеих рук по столу. 
Самостоятельная работа детей.
- Ребята, договоритесь, друг с другом, кто, что будет лепить. При работе можете смотреть на схематичное изображение сказочных героев. Проявите свою фантазию, возможно вы придумаете что то своё при лепке героев.
В конце работы подводим итоги, любуемся выполненными поделками. 
– Когда сказочные герои высохнут, вы сможете играть с ними!
Второй этап
На следующем занятии поделка раскрашивается. Готовая поделка покрывается