"Пасхальная курочка с цыплятами"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

МБДОУ детский сад №1 г.Вязьмы Смоленской области

Конспект НООД

«Пасхальная курочка с цыплятами».

Средняя  группа

                                                            Разработала и провела Леонова Елена Александровна

2017 г.

Интеграция образовательных областей: художественно – эстетическое развитие, речевое развитие.

Вид детской деятельности: коммуникативная, продуктивная, двигательная.

Форма организации детей: групповая.

Форма работы с детьми: рассказ воспитателя о православном празднике Пасха, показ слайдов, составление описательного рассказа по мнемотаблице, продуктивная деятельность «Цыпленок», подвижная игра «Курочка и цыплята».

Задачи: рассказать детям о православном празднике «Пасха». Продолжать учить скатывать бумажные комочки и создавать поделку цыпленка из бумаги.

Развивать связную речь, двигательную активность, мелкую моторику рук.

Воспитывать самостоятельность, аккуратность, умение бережно обращаться с бумагой.

Материал: картинка: курица, мягкая игрушка цыпленок, мнемотаблица для составления описательного рассказа о домашних птицах. Поделка «Курица» из бумаги. Шаблоны овальной формы по количеству детей, квадраты из гофрированной бумаги красного и черного цвета.

Ход ООД.

Солнышко проснулось и улыбнулось.

Солнышко руки к нам потянуло.

Солнышко щеки нам поласкало.

Доброе утро нам пожелало.

Ребята, присаживайтесь на стульчики и послушайте.

- Люди, которые верят в Бога в Иисуса Христа – называются христианами. Христиане с нетерпение ждут весну и главного православного праздника – Пасху.

Каждая христианская семья готовится к Пасхе. В первую очередь старается сделать как можно больше добрых дел, проявить милосердие, сострадание…

Традиционно к Пасхе окрашивают яйца, пекут куличи и украшают дом Пасхальными сувенирами, оригинальными поделками, чтоб в доме было ярко и празднично.

Ребята, давайте, и мы тоже украсим нашу приемную комнату к Светлому празднику Пасха. Это создаст праздничный уют в нашей группе «Пасхальная курочка с цыплятами». Ребята, давайте рассмотрим курочку. Какая она?

 С помощью мнемотаблицы дети составляют короткий описательный рассказ о домашней птице – курице.

Рассмотрим цыпленка, какой он? (Ответы детей). Отлично ребята. Правильно, цыпленок желтый, пушистый, мягкий. У него есть гребень, глаза, клюв, крылья, лапки. Дети, давайте пойдем в нашу мастерскую, там  веселая курочка ждет своих цыплят.

-У вас на столе есть квадраты гофрированной бумаги. Каждый квадрат скомкаем и скатаем в комочек. Бумажный комочек должен быть тугой, чтоб не разворачивался. (Дети скатывают бумажные комочки).

На шаблон овальной формы (туловище цыпленка) приклеиваем гребень: вверху, посередине приклеиваем бумажный комочек красного цвета. Далее, слева и справа приклеиваем по одному комочку. Комочки приклеиваем как можно плотнее друг к другу. Гребень готов. Далее приклеиваем глаза и клюв. Цыпленок готов. Приклейте его рядом с курочкой.

Дети выполняют практическую работу.

Сейчас детвора веселая игра: «Курочка с цыплятами». Воспитатель, вместе с детьми, проговаривает слова и выполняют движения согласно тексту.

Рефлексия по итогам работы: что делали, как делали комочки из бумаги,(показывают), что было трудно выполнить, что понравилось в работе.