Художественно-эстетическое развитие детей в средней группе, на основе работы на тему: «В гости к солнцу».
статья по аппликации, лепке (средняя группа)

Художественно-эстетическое развитие детей в средней группе, на основе работы на тему: «В гости к солнцу».

Одуева Ирина Дмитриевна

МДОУ Детский сад № 218, г.Саратов

Материал:  Пластилин, плоскостное изображение солнца, лучей  трех цветов (красный, оранжевый, желтый), салфетка, стеки. Музыкальное сопровождение.

Ход ОД:    Воспитатель и дети входят в группу.  

-Ребята сегодня у всех хорошее настроение, и я бы хотела загадать вам загадку:

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все……..(солнце).

- Молодцы!
- Ребята, скажите пожалуйста, вы любите солнце?   (Да).                                                            

-А, когда оно выходит гулять: утром или вечером? (Утром).                                                                                                                              

 – Давайте на минуточку закроем глаза и послушаем музыку рассвета и заката.  (Звучит музыка).  

Рассказ педагога:

- С утра солнце в сверкающей, яркой одежде катится по небу и посылает свои лучи на землю. Дает земле свет, тепло и жизнь. Пройдя по небу, солнце поздно вечером уходит в свою страну и там всю ночь отдыхает. А страна солнца находится очень далеко, и путь к ней долог. Хотите пойти в гости к солнцу?

Игровое упражнение «Дорогой к солнцу»

Дует ветер нам в лицо,

Очень трудно идти  (Идти согнувшись, высоко поднимая ноги).

Вот зашли в густой лес,

Ветер стих, мешают идти ветки (Приседают, поднимают, разводят вверх руки).

Стало холодно, все замерзли (Обхватывают себя руками и хлопают себя по телу).

Давайте позовем солнышко (Поднимают руки вверх).

Проговаривают потешку: «Солнышко, солнышко, выгляни в окошко. Ждут тебя детки, ждут малолетки».

 Показ   солнца (плоскостное изображение)

- А вот и солнышко, оно нам дарит красные, оранжевые и желтые лучи.

Красные лучи – предупреждают об опасности, дают нам тепло и радость.

Оранжевые – смелость и храбрость.

Желтые – волшебную силу и свет.

- Ребята, мы можем свое солнышко выложить!

  Предлагаю детям пройти к столам и слепить каждому  свое солнышко.  Показываю, как можно выполнить работу.

Пальчиковая гимнастика «Солнышко»

Дети приступают к работе.

В конце ОД предлагаю  рассмотреть работы детей, обратить внимание детей на то, какие получились красивые солнышки, такие   разные, не похожие одно на другое.

- Но, а наше солнышко благодарит всех вас за помощь! (Сюрпризный момент)

 Солнышко ясное – нарядись,

Солнышко  красное – покажись,

Платье алое надень,

Подари нам красный день.

Список используемой литературы  

 1. И.А.Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. Методическое пособие» - М.: ИД Цветной мир, 2012.

 2. А.А. Грибовская, М.Б. Халезова-Зацепина «Лепка в детском саду. Конспекты занятий для детей 2-7 лет».- М.: ТЦ Сфера, 2012г.

 3.Р.Г.Казакова «Занятия по рисованию с дошкольниками: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий».- М.: ТЦ Сфера, 2009г.

4. Цквитария Т.А. нетрадиционные техники рисования. Интегрированные занятия в ДОУ.- М.: ТЦ Сфера, 2011.

5.Г.С.Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в ДОУ. Средняя группа».- М.: изд. Центр Владос, 2008г.