Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в младшей группе Тема: « Друзья для зайчика »
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Данный конспект позволяет увидеть возможности продуктивной деятельности детей
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zanyatie_zay2.docx | 1.35 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в младшей группе на тему: «Подарок маме».
Конспект открытого занятия....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в младшей группе на тему: "Грибная полянка"
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в младшей группе на тему: «Грибная полянка».Программное содержание:Учить детей изображать грибы в технике аппликации: составлять из ...
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми второй младшей группы «В гости к зайчику» Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Коммуникация»,«Физическая культура»
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми второй младшей группы «В гости к зайчику» Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Коммуникация»,«Физическая культура»...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ИЗО в средней группе. Тема: "Друзья для ежика"
Цель: формировать представления детей дошкольного возраста о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; развивать умение выделять компоненты здоровья человека и устанавливать их ...
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ПДД ( вторая младшая группа) «Мы друзья светофора»
Знакомство детей младшего возраста с сигналами светофора. Правила прехода улицы с помощью светофора и пешеходного прехода " зебры"....
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми второй младшей группы Тема: «Путешествие к друзьям»
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое ...