Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию лепка в младшей группе Тема: «Клубочки для котика»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Государственное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

центр развитие ребенка - детский сад №38 Калининского района

 г. Санкт- Петербурга

Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию

лепка в младшей группе

Тема: «Клубочки для котика»

Составила: воспитатель 1 категории Выходец Л.А.

Санкт- Петербург

2018г.

Ход НОД

Цель: развитие воображения, творческой активности, формирование познавательной мотивации.

Задачи:

1. Развитие общения и взаимодействия  с взрослым и сверстниками, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, уважительного и доброжелательного отношения к окружающим. Формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества.
2. Развитие воображения и творческой активности, формирование первичных представлений об объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира: клубок круглый, красный, синий, зелёный, жёлтый, большой, маленький, мягкий.
3. Развивать устную речь: клубок, мягкий, пушистый, длинный, серый.
4. Вызывать у детей интерес к лепке. Знакомить с пластическими материалами:  пластилином. обогащать их сенсорный опыт путем выделения формы предметов. Развитие мелкой моторики: разминать пластилин, раскатывать  комочек между ладонями прямыми движениями
5. Развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями.

Предварительная работа:

        Чтение стихотворения С. Михалкова «Котята», просмотр мультфильма «Непослушный котёнок», раскрашивание раскраски.

Материалы:

Мягкая игрушка котик, корзинка для клубочков разноцветные клубочки разного размера и цвета, доски для лепки, пластилин, салфетки.

Предполагаемый результат: дети приобретают навык скатывания комочка пластилина в шар между ладонями

Ход НОД.

I.Орг. момент.

Звучит музыка.

Входит воспитатель в костюме кошки, приветствует ребят, восхищается как у ребят хорошо, уютно, интересно, что ей у них очень нравится.

Вопрос: «Ребята вы узнали меня?»

Воспитатель рассказывает о кошечке, предлагает рассмотреть и потрогать. Затем рассказывает о её повадках, о том, что она любит есть и чем любит заниматься,.

Воспитатель рассказывает что у кошечки случилась неприятность, она  играла с бабушкиным  клубочком и он закатился куда- то и она его не может найти.  Предлагает ребятам стать её котятами и помочь в поиске клубочка.

Вопрос: « Вы хотите быть моими котятами?»

Вопрос: «Кто будет моим котёнком?»

Превращение детей в котят: «Покружились, покружились и в маленьких котят превратились»

Воспитатель  хвалит котят. Выясняет насколько дети хорошо приняли на себя образ котят.

Чтение потешки:

Как у нашего кота шубка очень хороша,

Как у котика усы, удивительной красы,

Глазки смелые, зубки белые.

II. Основная часть.

Вопрос: «Ну что , котятки  поищем клубочек?( ищут клубок,  находят его, рассматривают, определяют форму, цвет.)

Вопрос: «А зачем бабушке нужен клубочек?»

Физминутка

Воспитатель: «Устали , котятки, мои, давайте отдохнём»

Кошка с хвостиком играла (дети хлопают в ладоши.)

Вот так, вот так!

Веселилась, хохотала (дети прыгают на двух ногах)

Вот так, вот так!

Мячик по полу катала (дети кружатся)

Вот так, вот так!

И по комнате скакала (дети разбегаются по группе.)

Вот так, вот так!

А потом устала кошка (дети приседают.)

Вот так, вот так!

Вопрос: «Понравилось моим котятам играть?»

Воспитатель предлагает клубочек положить в корзинку, а для игры слепить разноцветные клубочки.

Вопросы: « Какой формы будут наши клубочки?  Какого цвета вы хотите чтобы у вас были ваши клубочки?»

(Дети выбирают понравившиеся цвета пластилина, затем повторяют правила работы с пластилином, воспитатель объясняет технику лепки)

III. Лепка клубочков

Детям при необходимости оказывается индивидуальная помощь

Воспитатель собирает клубочки, которые слепили дети. Хвалит детей.

IV. Итог

Воспитатель хвалит котят, проговаривает чему они научились и предлагает снова превратиться в девочек и мальчиков.

Превращение котят в девочек и мальчиков: «Покружились, покружились и в девочек и мальчиков превратились»

Дальнейшая работа:  выставка «Котёнок  играет с клубочками»