Конспект занятия "Мячи"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия  по аппликации  «МЯЧИ»
(младшая группа)

Цель: 
Закреплять умение наклеивать разноцветные мячи разного размера, цвета из цветной бумаги. Вызвать положительные эмоции от работы.

Задачи:

• учить выкладывать на фон готовые фигуры и наклеивать их, нанося клей на бумагу не с цветной, а с обратной стороны, прижимать деталь плотно к бумаге;
• развивать практические умения и навыки, мелкую моторику рук, глазомер; психические процессы;
• воспитывать аккуратность в работе; желание помочь другу.

Ход ОД:

Введение в игровую ситуацию.

Листы с фоном лежат на столах перед детьми цветной стороной вниз.

• Ребята, вы любите играть?  (Да)
• А сейчас хотите поиграть?  (Да)

- Прежде чем начать игру давайте договоримся, как мы будем играть:
все должны участвовать в игре, играем дружно, даём друг другу сказать.

• Ребята, вы любите сказки?  (Да)
• Тогда слушайте мою сказку.

В одной сказочной стране был маленький, волшебный лес.
В этом сказочном лесу росли разные деревья, цветы, жили маленькие зайчики, мишки, белки, птички и другие сказочные лесные жители.
Но самыми главными обитателями этого волшебного леса были маленькие гномики, которые никогда никого не обижали, с удовольствием трудились, играли и веселились. Но был в этом лесу один гномик – его звали Вася, который отличался от других тем, что у него работа получалось не так хорошо как у его друзей. Из-за этого гномик Вася расстраивался и болел.
И тогда друзья решили ему помочь. Узнав о том, что в нашу группу ходят очень дружные, отзывчивые и веселые ребята, они решили отправить гномика Васю к нам учиться. Гномик Вася с радостью согласился и вот сейчас он у нас в гостях.

- Поздоровайтесь с гномиком Васей. (Выставить изображение гнома. Немного рассмотреть гнома с детьми).

- Вы готовы помогать нашему новому другу?  (Да)

- Тогда садитесь за столы, закройте глаза, и как в сказке гномик Вася придет к каждому из вас.  (Изображение гнома убрать)

- Переверните лист, который лежит перед вами, видите там нашего нового друга,  гномика Васю?  (Да)

Гимнастика для рук «Волшебные очки»:

- Чтобы как можно лучше увидеть нашего нового друга гномика Васю
я предлагаю вам сделать из пальцев рук вот такие волшебные очки и рассмотреть гномика через них. (Дети делают кольца из пальцев рук, прислоняют их к глазам, и рассматривают изображение через
«волшебные очки»)

- Гномик Вася очень любят веселиться, гулять и катать по дорожке разные мячики.

- Ребята, мне кажется, что наш новый друг чуть-чуть загрустил. Как вы думаете, почему?  (У гномика нет мячиков, ему не во что поиграть)

- Что же делать? Как же нам его развеселить?  (Подарить ему мячики)

Мотивационная игра с созданием проблемной ситуации:

- У вас на подносах лежат мячики. Какого они размера?

- Возьмите их и положите на дорожку: вначале самый большой, затем поменьше и самый маленький.

- Но вдруг подул ветер, и мячики укатились с дорожки. Что же делать,
ведь в травке гномику не удобно играть.

Поиск выхода из проблемной ситуации:

- Придётся прекратить игру.

- Что можно сделать, чтобы мячики не катились с дорожки в траву?
(Нужно мячики приклеить на дорожку)

Поэтапная работа детей вместе с педагогом:

- Давайте вместе со мной поможем гномику Васе и наклеим на
дорожку мячики.

- Возьмите самый большой мячик положите его белой стороной на клеёнку. Возьмите кисточку, опустите её в банку с клеем, снимите лишний клей
о край банки и намажьте белую сторону мячика клеем вот так –
от середины к краям. Затем положите кисточку на подставку.
Возьмите двумя руками мячик и приклейте его на дорожку, лишний клей промокните салфеткой. Вот как мы с вами приклеили самый большой мяч
на дорожку.

- Во время работы не размахивайте кисточкой по сторонам, а то можно сделать больно своему товарищу; если вы испачкали пальцы в клее,
не берите их в рот, а вытрете салфеткой. После работы руки можно
будет помыть с мылом.

- А теперь самостоятельно наклейте оставшиеся мячики на дорожку.

Самостоятельная работа детей.

В процессе самостоятельной работы детей воспитатель следит за тем,
чтобы дети правильно пользовались оборудованием для аппликации;
по необходимости помогает тем детям, которые испытывают затруднения
в работе.

Физкультминутка:

Мой весёлый звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь?

Красный, жёлтый, голубой,

Не угнаться за тобой.

Дети подбрасывают мяч, затем догоняют его.

Подведение итога:

• С кем вы сегодня познакомились?  (С гномиком Васей)
• Во что любит играть гномик Вася?  (В мячики)
• Какие мячики вы подарили гномику?  (Большие и маленькие)
• Вам понравилось игра?  Что вам понравилось больше всего?
• Вы все постарались, гномик Вася говорит вам спасибо и
  очень рад будет встречи с вами еще раз.  Молодцы!