Конспект ООД по образовательной области художественно-эстетическое развитие в старшей группе «Медаль для папы».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект НОД: «Медаль для папы»

Цель: воспитывать чувства патриотизма, чувства гордости за родину, желание узнавать все больше о защитниках Отечества.

Задачи:

Образовательные задачи:

- Расширять знания детей о празднике, кому посвящается;

- Прививать любовь к Отечеству, к людям, защищавшим нашу страну;

- Закрепить знание военных профессий: танкист, моряк, летчик, пограничник, подводник, сапёр.

- Закреплять знания о российской армии, активизировать речь, развивать творческие способности, внимание, фантазию, общую и мелкую моторику;

- Обучать приемам работы с бумагой и бросовым материалом;

Развивающие задачи:

- Развивать чувство сострадания, доблести, отваги, трудолюбия, мужества;

- Развивать внимание, память, логическое воображение;

- Развивать мелкую моторику рук и глазомер;

- Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей;

 - Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев;

- Продолжать развивать у детей пространственную ориентацию.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать самостоятельность, инициативу, умение рассказывать о своих чувствах и настроении;

- Развивать умения бережно использовать материал, аккуратность содержать в порядке рабочее место.

- Формировать умение работать в коллективе.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением военных профессий, рисование на тему: «Военные профессии», заучивание стихотворений.

Оборудование: Цветная бумага, ножницы, компакт диски, распечатанные картинки, клей, лента.

Словарная работа: Обогащать лексический запас слов по теме (Отечество, защитник, танкист, моряк, летчик, пограничник, подводник, сапёры, закреплять знания прилагательных (сильные, смелые).

Ход занятия

1. Вводная часть.

Воспитатель: Сегодня - праздник всех отцов,

Всех сыновей, всех, кто готов

Свой дом и маму защитить,

Всех нас от бед отгородить.

Воспитатель:- Какому празднику посвящены эти строки? (Празднику – 23 февраля).

Воспитатель:- Да, эти строки посвящены празднику – 23 февраля «Дню защитника Отчества!»

II. Основная часть.

Воспитатель: Мужской праздник возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии в ознаменование победы под Нарвой и Псковом над немецкими войсками. В 1922 году, 23 февраля было объявлено "Днем Красной Армии". Позднее праздник переименовали в "День Советской Армии", а уже в наши дни, в "День Защитника Отечества".

Воспитатель: А кто такие защитники Отечества? (люди которые защищали нашу Родину)

Воспитатель: Правильно вы сказали, Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. Само слово - армия произошло от латинского - "арма" - "оружие". Российская Армия - это вооруженные силы нашей Родины, которые защищают ее независимость и свободу. Ваши папы, дедушки, прадедушки тоже служили в армии, охраняли и защищали свою Родину.

Воспитатель: Какие роды войск существуют в Российской армии?

 (Сухопутные войска, военно-воздушные силы, ракетные войска, военно-морской флот, войска противовоздушной обороны страны).

Воспитатель: Дети назовите военные профессии? (Летчики, танкисты, десантники, подводники, саперы, моряки) и др.

Физкультминутка: «Мы военные»

Мы станем все военными (Шагают на месте.)

Большими, здоровенными. Будем в Армии служить, (Руки вытянуть вверх, опустить через стороны)

Будем Родину любить. (Движения повторяются.)

Сад и дом свой охранять, (Наклон вперёд, смотрим в «бинокль».)

Будем мир мы защищать (Шагают на месте.)

Воспитатель: Дети, сегодня мы смастерим своими руками медаль для наших пап, дедушек и братьев.

- Для того чтобы сконструировать медали, нам понадобится материал который лежит у каждого на столе.

- Возьмите лист бумаги и обведите на нем круги, затем, вырежьте их.

- Затем, нам нужно приклеить ленточку к диску. А теперь, вам необходимо намазать круги  клеем и приклеить их к диску с двух сторон.

Осталось вырезать звездочку и поздравительную открытку.

III. Заключение.

Воспитатель: Дети, полюбуйтесь, какие у нас получились красивые медали. 

Рефлексия:

-Что вы сегодня нового знали? Что понравилось? Что вызвало затруднение?

-Трудная была работа, но вы все с ней справились. Молодцы!