зернышки для птички
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по изобразительной деятельности (лепка)                            в 1 младшей группе                                                                                            

Тема  «Зернышки для птички»                                                                                                                                                                                                   Цель: продолжать формирование у детей интереса к лепке из глины. Показать детям способ отрывания от глины маленьких кусочков и скатывания из них небольших шариков («зёрнышек»).                                                                                                                                   Материал: игрушка воробей, глина, тарелки, салфетки.                                                                                  Интеграция ОО: художественно- эстетическое развитие, познавательное, речевое, социально- коммуникативное, физическое развитие.                                                                               Ход НОД:

1. Вводная часть (мотивация):

Воспитатель. Дети, посмотрите, кто к нам прилетел в гости.

Дети. Воробышек.

Воспитатель. Давайте поприветствуем воробья, ребятки. Давайте похлопаем в ладоши вместе с веселой потешкой.

Детки хлопать так умеют,

Своих ручек не жалеют.

Вот так, вот так, вот так,

Своих ручек не жалеют.

2. Основная часть.

Воспитатель. Ребята, давайте с вами рассмотрим воробья. Посмотрите, тело птички покрыто перьями, есть две лапки, два крыла, на голове клюв, есть два глаза. Клювом птичка клюет зернышки и очень их любит. Ребята, птичка маленькая, она летает и прыгает. Как птичка прыгает? Давайте с вами тоже попрыгаем на двух ногах.

Воробей с березы

На дорогу прыг.

Больше нет мороза,

Чик-чик-чирик.

Ребята, а как птичка летает? Давайте мы тоже полетаем.

Дети – «птички» машут крыльями.

Птичка летает.

Птичка играет,

Птичка поет.

Подвижная игра «Воробьи»

(Способствует двигательной активности и развивает понимание речи).

Воспитатель. Давайте превратимся с вами в воробьев. Головой покрутим, крыльями похлопаем и полетим. Полетали, полетали, присели и отдыхаем. А теперь посмотрим, нет ли зернышек, и «поклюем» их.

Игру можно повторить несколько раз. Во время игры желательно проговаривать слова стихотворения.

Воробышки, воробышки

Летят, летят, летят,

Найти скорее зернышки

Воробышки хотят.

Воспитатель. Ой молодцы, ребята, воробью понравилось с вами играть.

Лепка «Зернышки для воробья»

А сейчас давайте слепим много-много зернышек и угостим нашего гостя.

Воспитатель показывает способ лепки: отщипывает от большого комка пластилина маленькие комочки и скатывает пальцами. Дает детям игрушечные тарелочки, на которые они будут раскладывать зернышки, советует, высказывает пожелания.

Дети кормят птичку зернышками, крошками.

3. Заключительная часть.

Воспитатель.

Скачет, скачет воробей,

Кличет маленьких детей.

Киньте крошек воробью –

Я вам песенку спою.

Чик-чирик!

Киньте просо и ячмень –

Буду петь вам целый день,

Чик-чирик!

Воробышек благодарит деток за заботу, зернышки и прощается.