Конспект организованной образовательной деятельности с детьми старшей логопедической группы по художественно – эстетическому развитию «Куклы из пластиковых ложек»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №11 «Фиалка» компенсирующего вида  п. Биокомбината
городского округа Лосино – Петровский Московской области

Конспект организованной образовательной деятельности
с детьми старшей логопедической группы

по художественно – эстетическому развитию

«Куклы из пластиковых ложек»

Подготовила:

Восптитатель : Кривельская Т.В.

2018

Цель: формировать умение конструировать поделку из подручного материала, развивать интерес к изготовлению поделки своими руками, развивать мелкую моторику пальцев рук, усидчивость, закреплять умение детей аккуратно и экономно использовать материалы, развивать творческое воображение, умение передавать выразительность образа, воспитывать у трудолюбия, чувства взаимопомощи.

Оборудование: одноразовая ложка, резинки для детского творчества, бумага цветная, полоски белой бумаги, вата, ножницы, клей-карандаш, фломастеры.

I. Организационный момент.

Я хорошая игрушка –

Каждой девушке подружка.

Я могу сидеть в коляске,

Закрывать умею глазки. (Кукла.)

- Ребята, а из каких материалов делают куклы?

- Мы сегодня сделаем куклу из пластиковой ложки.

Кукла – самая распространенная в мире игрушка. «Кто в куклы не играет, тот счастья не знает» – гласит народная поговорка. Для ребенка кукла – это не только забава, это и первый учитель и врачеватель.

История куклы началась несколько тысячелетий назад. Самой древней находкой на данный момент считается кукла из кости мамонта, найденная в Чехии. Её возраст примерно 30-35 тысяч лет, её руки и ноги присоединены к туловищу так, что могут двигаться. Первые куклы носили ритуальный характер, они считались вместилищем человеческой души, представляли человека в его разговорах с богами. Древние египтяне клали кукол в захоронения, чтобы умершим было не одиноко, древние славяне приносили кукол в жертву богине плодородия вместо живых женщин.

У славян кукла часто была оберегом, отвлекая на себя злых духов или присматривая и оберегая своих хозяек. Куклу дарили невесте на свадьбы, чтобы она защищала семейный очаг новобрачных. Кроме того, подарить невесте куклу означало, пожелать ей детей. Этот обычай жив и поныне, хотя его смысл вспоминают редко.

История куклы в качестве игрушки не менее длинная. Уже в Древнем Египте были куклы, которыми играми дети, правда, очень богатые дети. Это были куклы, сделанные лучшими придворными мастерами, с вылепленными из воска лицами, с подвижными ручками и ножками, с настоящими волосами. Девочки же бедных родителей заворачивали и качали на руках маленькие деревянные чурбанчики, со слегка обозначенными лицами.

В Древней Греции кукол делали на заказ для состоятельных вельмож. Для кукол шили роскошные, богато украшенные платья, делали домики, кухонную утварь. Вряд ли даже богатые люди позволяли играть этими куклами своим дочерям. Возможно, иногда… Эти куклы были очень хрупкими и служили скорее для украшения помещения, чем для игры. (покровительнице девственниц).

Примерно в средние века кукол стали использовать для театрализованных представлений на сюжеты из Библии. Для представлений использовались самые разные куклы: большие, механические, с набором движений; куклы, которыми управляли с помощью ниточек сверху или тростей снизу; перчаточные куклы.

История кукол наглядно свидетельствует: девочки играли простенькими соломенными, деревянными или тряпичными куклами, а взрослые изобретали для себя кукол всё более изощрённых, сложных и дорогих. В Англии кукол вырезали из дерева, наряжали в роскошные платья из парчи, бархата, шёлка, украшали золотом и дорогими кружевами, но детям не давали по причине их хрупкости. В Германии кукол лепили из воска, материала, позволяющего достигнуть высочайшей точности во всех деталях, но совершенно не предназначенного для рук маленьких девочек.

- Из чего сделана первая кукла?

- Сразу ли кукла стала использоваться как игрушка? Докажи.

- Расскажи о куклах Древней Греции, Древнего Египта?

Квадратный лист цветной бумаги (15*15 см) свернем вчетверо. Свободный угол скруглим, плавно (а можно и фигурно) обрезав ножницами.

Получившийся сегмент сложим еще вчетверо и сожмем часть, расположенную вверху угла. Делаем это для того, чтобы «размягчить» жесткий лист бумаги. Можно использовать гофрированную бумагу.

Срежем верхний угол совсем чуть-чуть (3 мм). Или развернем заготовку и проткнем в центре ложечкой. На ложку предварительно наденем 2 резинки.

Проденем ложку в получившееся отверстие, прижмем верхнюю часть «юбочки».

Юбочка уже держится, благодаря нижней резинке.

Натянем верхнюю резиночку на прижатую часть юбочки.

Если хотите кукле можно сделать длинное платье, прикрепив нижней резинкой еще одну юбочку любого цвета.

Теперь из сложенных вдвое узких полосок белой бумаги вырежем кукле ручки. И приклеим их к юбочке.

Прическу сделаем, хорошо распушив кусочек ваты.

Осталось нарисовать лицо при помощи фломастеров. Куколка готова.

Итог.

- Понравились ли вам вами поделки?

- Что узнали сегодня?

- Что было интересно было больше?

- Что было трудно?