КОНСПЕКТ НОД по образовательной области «Познавательное развитие» на тему: «Мой папа - самый лучший» (интегрированное)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Саранск «Центр развития ребенка – детский сад № 46»

КОНСПЕКТ

непосредственно  

образовательной деятельности

по образовательной области

«Познавательное развитие»

на тему:

«Мой папа - самый лучший»

(интегрированное)

                                                                         Подготовила:

                                   воспитатель:

                                                              второй младшей группы №3

                                      Гордеева Л.А.

Саранск, 2019

Конспект интегрированной НОД во второй  младшей группе

На тему: «Мой папа – самый лучший!»

Программное содержание:

- закреплять знания детей о наступающем празднике 23 февраля;

- побуждать детей самостоятельно сделать подарок для папы;

-формировать умение аккуратно пользоваться клеем (без излишков наносить его на поверхность, прикладывать той стороной, на которую нанесен клей и т.д.);

-развивать воображение, мышление, мелкую моторику рук, эстетическое восприятие, творческие способности;

-воспитывать внимание, аккуратность и чувство радости от проделанной работы при подготовке подарка для папы;

-воспитывать у детей чувство любви к папе.

Материалы и оборудование:

1.Демонстрационный материал: галстук из цветной бумаги, кукла Незнайка.

2.Раздаточный материал: подготовленные воспитателем заготовки галстуков разных цветов, звездочки разных цветов и размеров, клей-карандаш для каждого ребёнка, салфетки сухие и влажные.

Предварительная работа.

-беседа с детьми о наступающем празднике – Дне защитника Отечества;

-беседа с детьми об их папах, о профессиях пап, о роли папы в жизни ребёнка;

-разучивание стихотворений о папе.

Методика проведения.

1.Организационный  момент.

Воспитатель предлагает детям сесть на свои стульчики и начинает беседовать с ними.

Воспитатель.  - Ребята, во многих странах существует праздник настоящих мужчин – сыновей, братьев, пап и дедушек. У нас в России этот праздник называется « День защитника Отечества » и отмечается в конце зимы , 23 февраля.

День такой у нас один-

Праздник мальчиков, мужчин.

Отмечает вся страна

Двадцать третье февраля.

Этот день все знать должны-

День Защитника страны!

2.Сюрпризный момент.

Раздается стук в дверь в гости к ребятам приходит Незнайка.

Незнайка. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнаете? Я - Незнайка. Вы тут говорите, что этот праздник должны все знать, а вот я не знаю. Расскажите, что это за праздник? (ответы детей).

Воспитатель. Ребята, чтобы Незнайка понял, давайте расскажем ему стихи (стихи о папе- 2-3 человека)

3.Дидактическая игра малой подвижности «Да - нет»

А что может делать ваш папа? Я сейчас буду задавать вопросы, а вы мне громко отвечайте. На ответ « да» - поднимаем руки вверх, на ответ «нет » - скрещиваем руки на груди. Поняли? Встаем и начинаем играть.

- Может он в футбол играть?

-Может книжку почитать?

-Может сделать винегрет?

-Может поиграть он в шашки?

-Может папа вымыть чашки?

-Может рисовать машинки?

-Может собирать картинки?

-Может рыбу он ловить?

-Кран на кухне починить?

-Может прокатить тебя вместо быстрого коня?

Незнайка. Ребята, у вас просто замечательные папы! Самые лучшие!

4.Пальчиковая гимнастика.

Воспитатель. А сейчас нам предстоит трудная работа - сделать открытку для папы, поэтому давайте покажем Незнайке, как размять пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Моя семья».

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - я.

Вот и вся моя семья.

С одновременным показом на пальцах правой или левой руки (сначало рука сжата в кулачок, с произнесением каждой строки потешки ребенок разжимает по одному пальчику, начиная с большого; произнося последнюю строчку потешки ребенок хлопает в ладоши).

5.Аппликация «Подарок для папы»

Воспитатель. Ребята, я предлагаю сделать вот такую красивую открытку в виде галстука, как у Незнайки. А ваши папы носят рубашки и галстуки? (ответы детей)

А сейчас давайте пройдем к столам и приступим к работе, а Незнайка будет сидеть здесь и наблюдать за нами.

Как правильно сидеть за столом – проверяем:

-колени под столом должны быть согнуты под прямым углом;

-линия спины и бедер также должны образовывать прямой угол;

-локтевые суставы должны полностью лежать на столе;

-стопы ног должны полностью стоять на полу;

-на спинке стула должен быть специальный выступ (опора для поясницы);

-спина должна быть ровной, не напряженной;

-не стоит склонять вперед голову или сгибать при сидении спину. Шея должна быть прямой, а спина прикасаться к спинке стула.

Воспитатель. Сначала разложите звездочки на галстуки, а я пройду и посмотрю, как у вас получилось. Незнайка, тебе нравится?

Незнайка. Очень!

Воспитатель. Ребята, а теперь вы будете клеить, а я буду вам подсказывать и немного помогать.

6. Рефлексия.

Незнайка. Какие красивые открытки у вас получились, папам они точно понравятся!

Дети вместе с Незнайкой и воспитателем рассматривают открытки, любуются результатом своего труда. Вот такой замечательный подарок малыши приготовили своим любимым папам!!!
Незнайка. Ребята, мне у вас очень понравилось! А сейчас мне уже пора возвращаться в свою сказку - в Цветочный город. До новых встреч! (уходит)

Используемая литература:

- Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада.

- Алябьева Е.А. «Тематические дни и недели в детском саду»; Издательство: Сфера,2015г., 160с.

- Шорыгина Т.А. «Стихи к детским праздникам»; Издательство: Сфера, 2012 г., 61с.

- Шорыгина Т.А. «Наша Родина - Россия»; Издательство: Сфера, 2015 г., 96с.

- Попова Г.П. «Пальчиковые игры и упражнения для детей 2-7 лет»; Методическое пособие Издательство: Учитель, 2017 г., 151с.

- Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Младшая группа. – М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2006.

Приложение 1.

Стихи

Хочу похожим быть на папу

Во всём хочу, как папа стать-

Как он – носить костюм и шляпу

Ходить, смотреть и даже спать!

Спасибо, милый папочка

Что ты достался мне.

Люблю улыбку ясную - она, как свет в окне,

Хочу, чтоб ты был счастлив, успешен и здоров,

Ты самый замечательный и лучший из отцов!

Папа добрый, сильный очень,

Всё он может, что захочет.

Всем секрет я открываю-

Папу просто обожаю!

В этот праздник необычный
Делаем тебе подарок,
Мы к рубашке симпатичной
Дарим галстук модный самый.

Приложение 2.

Схематический план изготовления галстука