«Мама всех важней на свете»
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа) на тему
Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «Мама всех важней на свете»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_ko_dnyu_materi._rachilina.docx | 21.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка
На свете
Добрых слов
Живёт немало,
Но всех добрее
И нежней одно –
Из двух слогов
Простое слово «ма-ма»,
И нету слов,
Роднее, чем оно!
(И. Мазнин)
И действительно ведь мама у всех на свете одна. И именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье.
Приближается праздник День Матери, у детей появится возможность узнать историю праздника, рассказать о своей маме, о ее увлечениях, о их совместной деятельности.
Данное мероприятие направлено на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, потребности в совершении нравственных поступков и дел.
Методическая разработка образовательной деятельности по теме:
«Мама всех важней на свете»
Возраст воспитанников: средний дошкольный возраст
Виды деятельности: коммуникативная, восприятие художественной литературы
Образовательные области: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие
Цель: дать представление о значимости матери каждого человека; помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матери работа по дому; указать на необходимость помощи мамам. Формировать ценные нравственные навыки (любовь, сочувствие и т. д.)
Задачи:
- Уметь поддерживать беседу, выражать положительные эмоции (радость, восхищение) при чтении стихотворения о маме.
- Учить отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме; вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях с мамой, поделиться своими мыслями и чувствами о своей маме. Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.
Предварительная работа: чтение художественной литературы, заучивание стихотворений и пословиц о маме, предварительная беседа в кругу семьи о труде мамы.
1 этап: способствует формированию у детей внутренней мотивации к деятельности
Содержание | Обратная связь на высказывания детей |
Воспитатель включает музыку «Песенка мамонтенка» и ждет реакции детей. -Ребята, о ком эта песенка? | - Какие вы внимательные! |
- Мама - сколько тепла, ласки носит это слово, этим словом называют самого родного, близкого человека, (показываю презентацию « Искренняя мамина любовь). Мама-это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Мама учит нас быть честными и смелыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Мама всегда хочет, чтобы дети выросли здоровыми, умными, добрыми, вежливыми. В конце ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День Матери». Люди поздравляют своих мам. -Дети, а кто для вас мама? - Ребята, о маме можно сказать много красивых слов, а вы говорите маме ласковые слова? Предлагаю сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот этот красивый цветок. Согласны? | -Здорово! -Прекрасно! -Как трогательно! - Это будет чудесно! Думаю вы знаете много красивых слов о маме! - Ребята, как трогательно! Я уверена , что вашим мама очень приятно когда вы говорите им ласковые слова. |
2 этап: способствует планированию детьми их деятельности
Содержание | Обратная связь на высказывания детей |
- Мама так важна и нужна для каждого человека, вы согласны со мной? - А давайте поговорим о вашем родном человеке, о вашей маме, расскажите как ее зовут, что она любит, чем увлекается? - Подумайте и расскажите, чем вы можете помочь своей маме, если она заболела или у нее плохое настроение? - А сейчас я предагаю поиграть в игру «Мамины дела» -Вы наблюдали когда-нибудь, что делает мама дома по хозяйству? (Ответы детей). Давайте сделаем круг и выберем ведущего, он встанет в центр круга, а остальные представят, что они – мамы. Ведущий будет перечислять, что делает мама дома, а мы – показывать. (Дети играют в игру). -Вот сколько дел у мамы! А как вы можете помочь маме? А как вы думаете что вы можете подарить маме чтобы порадовать ее? Вы хотите сделать маме подарок? Подумайте что вы подарите? Может хотите нарисовать цветочек или конфеты, а может аквариум с рыбками, а может слепить солнышко? -Вы подумали? Расскажите пожалуйста, какой подарок вы придумали? А перед тем как мы начнем создавать свои подарки я предлагаю сделать пальчиковую гимнастику «Большая стирка». Буду маме помогать, Буду я белье стирать. (дети изображают стирку, трут кулачками друг о друга) Мылом, мылю я носки (Водят правым кулачком по ладошке) Крепко трутся кулачки (Трут кулачками друг о друга) Сполосну носочки ловко (Движения опущенными кистями вправо, влево) И повешу на веревку. (Руки вверх, кисти согнуть, выпрямить, руки опустить) (Дети выполняют движения в соответствии с текстом). | - Как здорово! - Какая мама умница! -Какой ты молодец! - Это была бы прекрасная помощь с твоей стороны! - Я думаю это будет прекрасный подарок! - Превосходно! - Уверена, у вас получатся прекрасные подарки! |
3 этап: способствует реализации детского замысла
Содержание | Обратная связь на высказывания детей |
- Мне кажется. Вы готовы начать! Приглашаю вас в мастерскую подарков (воспитатель предлагает детям взять весь необходимый материал для создания подарка для мамы: краски, пластилин, фломастеры и т.д). -Желаю вам интересной творческой работы! (самостоятельная изобразительная деятельность детей) -Ребята, а я напоминаю, что у хорошего мастера подарков рабочее место всегда в чистоте и порядке! Не забудьте его привести в порядок! | - Какая у тебя идея? - Очень необычно! - Очень оригинальный подарок ты придумал! - Я в восторге! -У тебя отлично получается! |
4 этап: способствует проведению детской рефлексии по итогам деятельности
Содержание | Обратная связь на высказывания детей |
- Мне очень интересно посмотреть, что же у вас получилось! - Какие красивые подарки вы сделали! -( имя ребенка), расскажи, пожалуйста, какой подарок ты сделал для своей мамы? А ты какой? - Ребята, я предлагаю сделать вот здесь, на этом столе выставку из ваших подарков и дружно полюбоваться на них, как вам идея? - Я рада, что у нас все получилось, надеюсь, что вы будете как можно чаще радовать мам своими ласковыми словами, добрыми поступками и подарочками! | - У вас прекрасные получились подарки! -Бесподобно! Я довольна вашими работами! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педагогический проект ко Дню Матери «Всех важней на свете - мама»
Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме....
проект "Мама всех важней на свете!"
Данный материал будет полезен воспитателям ДОУ в проектной деятельности...
"Мама всех важней на свете!"
С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любим человеком для него остается мама. Воспитание в ребенке любви, уважения, ...
Проект ко Дню матери «Мама всех важней на свете!» для детей подготовительной группы.
Проект ко Дню матери «Мама всех важней на свете!» для детей подготовительной группы. Сроки проекта: краткосрочный, с 16 по 27 ноябряАктуальность проекта:На свете Добрых слов нем...
