Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (аппликация семенами) в старшей группе Тема «Декоративная курочка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (аппликация семенами) в старшей группе

Тема «Декоративная курочка»

Кравченко Елена Михайловна , воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида № 14 села Марьино

Цель: научить детей лепить из пластилина декоративную курочку.

Программные задачи.

Образовательные:

-  научить детейлепить из пластилина декоративную курочку;
- закреплять навыки самостоятельно изготовления поделки по образцу;
- совершенствовать умения анализировать образец , выделять основные части поделки;
- совершенствовать работать с природным материалом, с пластилином, трафаретом.
Развивающие:

- развивать мелкую моторику;

- закреплять знание семян, круп;

- продолжать учить проявлять аккуратность в работе;
- развивать самостоятельность, организованность, дисциплинировать;
- развивать воображение и творческие способности, логическое мышление.
Воспитательные:

- воспитывать у детей уважение к результатам труда;

-  воспитывать любовь к природе.

Интеграция образовательных областей: речевое , художественно-эстетическое, познавательное, социально-коммуникативное развитие.

Использование современных образовательных технологий:

*       Здоровьесберегающие  технологии -  Пальчиковая гимнастика «Две курицы», физминутка.

Оборудование. Образец работы  «Декоративная курочка», чечевица, овес, пшено, гречка, зерна кофе, кукурузы, семечки лимона, дыни, арбуза, пластилин, простой карандаш, стека, влажная губка, глазки для мягких игрушек (по 2 на каждого ребенка), картинка-заготовка: лист цветного картона.

Предварительная работа.Беседы с детьми о домашних животных и птицах, рассматривание иллюстраций , чтение художественной литературы, загадывание загадок, игры с семенами.

Ход образовательной деятельности.

Воспитатель. Ребята, давайте вспомним, каких домашних птиц вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель.Отгадайте –ка загадку:

Цыплят созывает,

Всех под крыло собирает.

(Курица)

Ответы детей.

Воспитатель. Посмотрите, какая у меня есть картинка с изображением декоративной курочки. Давайте внимательно ее рассмотрим: какое тело? (овальное); головка (круглая), хвост (красивый). Нравится вам такая курочка?

Хотите сами такую сделать?

Давайте подумаем, с чего же начнем работу?

Сначала простым карандашом нарисуете на цветном картоне силуэт курочки: наметьте тело, головку, хвост, веточку с цветками. Следуя карандашным наметкам, вылепите силуэты тела и головы (для этого используйте прием «лепка колбаской»). Волнистой линией обозначьте крыло и хвост. Для хвоста можно использовать разные яркие цвета.  Аккуратно обрежьте стекой края.

Перед началом работы давайте разомнем наши ручки.

Пальчиковая игра. «Две курицы»

В сарае две курицы жили (большие пальцы поднимаем, сгибаем-разгибаем в ритме текста)

Цыплят на прогулку водили (постепенно разгибаем остальные пальцы)

 За каждой ходили четыре ребёнка,

Четыре красивых послушных цыплёнка.  (дотрагиваемся подушечкой большого пальца до кончиков остальных пальцев в ритме текста)

Цыплята любили все вместе гулять,

Толкаться, пищать, червячков искать.  (пальцы переплетаем, быстро ими шевелим)

Как только стемнеет – все к мамам бегут,(пальцы сгибаем, прижимаем к ладони)

Прижмутся друг к другу и сразу заснут. (ритмично загибаем пальцы, возвращая руки в исходное положение).

Самостоятельная работа. Необходимые пояснения в ходе работы. После того, как курочка будет вылеплена, проводится физминутка.

Физкультминутка

Все движения разминки повторяем без запинки!

Эй! Попрыгали на месте.

Эх! Руками машем вместе.

Эхе - хе! Прогнули спинки,

Посмотрели на ботинки.

Эге – ге! Нагнулись ниже

Наклонились к полу ближе.

Повертись на месте ловко.

В этом нам нужна сноровка.

Что, понравилось, дружно

Воспитатель. Отдохнули, ребята. А теперь приступим к украшению нашей курочки. Начнем с краев хвоста – украсим зернами кофе, рисом, семенами овса, скорлупками фисташек. Для головы и гребешка используйте чечевицу, для крыльев и шейки – семена кукурузы и овса (их можно выложить на волнистые линии). Лапки курочки выделите овсом. Можно добавить декоративных цветов: вылепите круглую сердцевинку , украсьте ее пшеном и гречкой, для создания лепестков используйте семена дыни и лимона.

Самостоятельная работа. Необходимые пояснения в ходе работы

Анализ детских работ.

Рассмотреть готовые поделки. Полюбоваться курочками, выбрать самые красивые. Объяснить почему они получились такие красивые . Обратить внимание на аккуратность, расположение изображения, на аккуратность накладывания деталей поделки , и на прочность их крепления . Особо отметить те поделки , которые дети выполнили самостоятельно.

Воспитатель:

Молодцы ребята! Вы сегодня очень хорошо поработали , много красивых картинок сделали . Предлагаю вам отнести картинку домой и повесить на стену, как талисман – птица счастья.