ПРОЕКТ «Новый год со сказом «Серебряное копытце» (старшая группа)
проект по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «МАЯЧОК» комбинированного вида

Детский сад № 95 «Росинка»

ПРОЕКТ

«Новый год со сказом «Серебряное копытце»

(старшая группа)

Воспитатели: Кириллова А. В.

Шинько Л. А.

Нижний Тагил

2017

АКТУАЛЬНОСТЬ: Ежедневно общаясь с детьми, воспитатель получает уникальную возможность окунуться в мир детства и радостные воспоминания. Знакомя детей с волшебным миром сказок, мы, прививаем им любовь к слову и интерес к сказкам.

Сказки — это не только развлечение, они также способствуют познавательному развитию детей:

- развивают слух и произношение;

- формируют понятие «добро и зло»;

- прививают уважение к себе как к личности, но и к старшим;

- способствуют развитию памяти и обогащают словарный запас.

На просторах нашей необъятной родины есть край - родной Урал. Дивна природа Урала, лесные горы, голубые озера, быстрые реки. Но не только красива уральская земля. Она – сказочно богата. На весь мир прославляется своими камнями (малахитом, самоцветами, яшмой, мрамором) и полезными ископаемыми (углем, рудой, золотом). На Урале живут настоящие мастера своего дела. Вот об этом и писал известный писатель Павел Петрович Бажов. Знакомство детей с творчеством П. П. Бажова, мы начинаем с рассказа о красоте края, знакомим с его прошлым, с обрядами и обычаями людей, их бытом.

ПРОБЛЕМА: В современном мире дети плохо знают историю родного края, и поэтому они с удовольствием слушают произведения уральского сказителя Бажова П. П. «Серебряное копытце» -  произведение, которое создает эмоционально радостную атмосферу в группе в преддверии Нового года.

ЦЕЛЬ: формирование интереса к сказам Бажова П. П., через оформление группы к Новому году, развитие самостоятельной творческой и познавательной активности дошкольников.

ЗАДАЧИ:

- формировать представления о многообразии сказов Бажова П. Г., воспитывать положительное отношение к его сказам;

- расширять знания о зимнем сказе «Серебряное копытце»;

- привлекать детей к активному участию в подготовке Новогоднего праздника и его проведению;

- вызвать эмоционально-положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать к его подготовке;

- развивать у детей творческие способности: выразительность речи, движений, изобразительные и музыкальные навыки.

- создать праздничную атмосферу в преддверии Нового года;

- повысить психолого-педагогическую компетенцию родителей;

- вовлекать родителей воспитанников в деятельность ДОУ как активных участников.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

- выставка декоративно-прикладного искусства «Серебряное копытце»;

– дети проявляют любознательность, активность;

– сплоченный детский коллектив;

- оформление группы по сказке «Серебряное копытце»;

- у детей развиваются коммуникативные навыки;

- развивается творческое мышление и воображение;

- развиваются навыки самостоятельности, самоорганизации, свободы и ответственности;

- развитие интереса к коллективной, командной работе со всеми участниками образовательного процесса.

- повышается интерес родителей к ценностям личностно-ориентированного образования;

- родители осознанно включаются в коррекционный процесс, таким образом, обеспечивается возможность преемственного продолжения работы с ребёнком в домашних условиях;

– оптимизация детско-родительских отношений;

– создание атмосферы доверия, взаимопонимания и сотрудничества со всеми участниками образовательного процесса;

– повышение уровня информированности родителей о деятельности ДОУ.

УЧАСТИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОУ:

– музыкальное сопровождение;

- разучивание песен к Новогоднему утреннику;

– постановка танцев.

ВИД ПРОЕКТА:

• продолжительность проекта - краткосрочный (2 недели).

• по составу участников - групповой;

• по целевой установке - информационно-практико-ориентированный;

• по содержанию - интегративный;

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители воспитанников.

Мероприятия проекта

Вывод: В ходе проведенного проекта дети познакомились с произведениями уральского писателя, а также усовершенствовали свои творческие умения и навыки, в оформлении группы к Новому году. Развивали умение участвовать в презентации поделок к сказке «Серебряное копытце».

Список литературы:

Е. А. Кашигина «Праздники в детском саду»

«Как ребята - дошколята в сказку попали»

Журнал «Дошкольное воспитание» (№ 11-2009 г)

Журнал «Дошкольное образование» (№10-2011 г)

Интернет-источники