План работы кружка "Волшебная шкатулка"
календарно-тематическое планирование по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

МАДОУ «Детский сад «Журавлик»

План работы кружка «Волшебная шкатулка»

(декоративно-прикладное творчество)

Воспитатель: Сычёва Ю.С.

Покрово-Пригородное

2017-2018

 План работы кружка «Волшебная шкатулка»

(декоративно-прикладное творчество)

Направленность: художественно-эстетическое развитие.

Возраст:5-6 лет.

Продолжительность: 1 год.

Цель : развитие творческих способностей.

Задачи: - развивать воображение и творческое мышление;

              - развивать мелкую моторику;

              - познакомить с нетрадиционными техниками рисования, аппликации, декоративно-прикладного творчества;

              - использовать приемы цветотерапии;

              - воспитывать уважение к своему и чужому труду;

              - формировать представления о целостной картине мира.

Октябрь.

№1.

Тема: «Ковер из листьев» (объёмная аппликация).

Задачи: закреплять умение в составлении композиции работы, воспитывать терпение и усидчивость.

Материалы: осенние листья, картон, клей.

№2.

Тема: «Дары осени» (лепка+аппликация) .

Задачи: учить определять содержание своей работы, закреплять приёмы лепки плоскостных предметов по бумаге.

Материалы: муляжи овощей и фруктов, пластилин, картон.

№3.

Тема: «Золотая осень»(рисование ватными палочками).

Задачи: познакомить с техникой рисования ватными палочками.

Материалы: стихи об осени, иллюстрации, акварельные краски, ватные палочки.

№4.

Тема : «Моя любимая игрушка» (поделка из соленого теста)

Задачи: познакомить с приемами работы с соленым тестом, развивать воображение.

Материалы: соленое тесто, краски.

Ноябрь.

№1.

Тема: «Букет для мамы» (аппликация из карандашной стружки)

Задачи: учить  составлять композицию аппликации, развивать глазомер и аккуратность.

Материалы: картон, клей, карандашная стружка.

№2.

Тема: «Кукла» (тряпичная кукла).

Задачи: научить изготавливать игрушку.

Материалы: ткань, вата, ленты, нитки, фломастеры.

№3.

Тема: «Ежик» (поделка из природного материала).

Задачи : развивать мелкую моторику, воображение.

Материалы: пластилин, семечки.

№4.

Тема: «Любимый сказочный персонаж» (лепка).

Задачи : активизировать знания по сказкам, побуждать к самостоятельному выбору композиции.

Материалы: пластилин, иллюстрации к сказкам.

Декабрь.

№1.

Тема: «Волшебные снежинки».

Задачи: научить приемам вырезывания снежинок, воспитывать аккуратность.

Материалы: бумага, ножницы.

№2.

Тема: «Веселый снеговик» (аппликация из ватных дисков).

Задачи: формировать умение правильно составлять композицию, развивать чувство цвета.

Материалы: картон, клей, краски, ватные диски, ножницы.

№3.

Тема: «Елочные игрушки»(поделка из бумажных салфеток).

Задачи: научить работать с нетрадиционными материалами, развивать чувство вкуса.

Материалы: бумажные салфетки, нитки, ножницы.

№4.

Тема: «Пригласительные открытки».

Задачи : закреплять технические приемы рисования, развивать фантазию, желание порадовать близких.

Материалы: картон, краски, фломастеры, ножницы, блестки.

Январь.

№1.

Тема: «Подарок» (изготовление коробки для подарка).

Задачи : закрепить навыки конструирования, развивать эмоциональный отклик на самостоятельно созданную работу.

Материалы: картон, ножницы, клей, ленточки.

№2.

Тема: «Геометрические фигуры из риса» (аппликация).

Задачи : познакомить с новой  техникой аппликации, развивать мелкую моторику.

Материалы: картон, рис цветной, простой карандаш, клей.

Февраль.

№1.

Тема: «Котенок» (поделка из воздушного шара).

Задачи : научить работать с объемными фигурами, развивать фантазию.

Материалы: воздушные шары, бумага, клей , маркеры.

№2.

Тема: «Валентинка» (открытка в технике скрапбукинг).

Задачи : закрепить умение работать с картоном, познакомить с техникой « Скрапбукинг».

Материалы: фигурные ножницы, картон, штампы, бусины.

№3.

Тема: «Самолеты» (поделка из спичечного коробка).

Задачи: закрепить навыки конструирования, вызвать желание сделать приятное папе.

Материалы: спичечные коробки, клей, цветная бумага, ножницы.

№4.

Тема: «Радуга» (рисование поролоном).

Задачи : помочь освоить новую технику рисования, использовать приемы цветотерапии.

Материалы: бумага, поролон .

Март.

№1.

Тема : «Бегут ручьи» (Рисование по сырому).

Задачи: познакомить с новой техникой рисования, использовать приемы цветотерапии.

Материалы: акварельные краски, бумага.

№2.

Тема: «Бусы для мамы» (поделка из макарон).

Задачи: развивать мелкую моторику, воображение, желание порадовать маму.

Материалы: цветные макароны, ленточки.

№3.

Тема: « С 8 Марта» (коллективная работа).

Задачи6 учить работать коллективно, уважать чужой труд.

Материалы : лист А3, цветная бумага, фломастеры.

№4.

Тема: «Ваза» (рисунок в карандаше).

Задачи: закреплять навыки штриховки.

Материалы: бумага, простой карандаш.

Апрель.

№1.

Тема : «Мишка косолапый» (поделка из синельной проволоки).

Задачи: развивать мелкую моторику, воображение.

Материалы: синельная проволока, клей «Момент», помпоны разного размера.

№2.

Тема: «Рисуем на молоке»

Задачи: познакомить с новой техникой рисования, использовать приемы цветотерапии.

Материалы молоко, краски, ватные палочки, жидкость для мытья посуды.

№3.

Тема: «Помпоны из гофрированной бумаги»

Задачи: развивать чувство вкуса, мелкую моторику.

Материалы: гофрированная бумага.

№4.

Тема: «Цветик-семицветик» (лепка с элементами аппликации).

Задачи: закрепить технические приемы лепки, воспитывать трудолюбие.

Материалы: пластилин, цветной картон.

Май.

№1.

Тема: «Театр на палочках».

Задачи: обобщить знания о героях сказок, закрепить приемы вырезывания.

Материалы: изображения сказочных героев, клей, ножницы, счетные палочки.

№2.

Тема: «Салют» (коллективная работа).

Задачи : повторить прием рисования ладошками, побуждать оценивать работу других детей.

Материалы: лист А3, краски.

№3.

Тема: «Гвоздика на День Победы».

Задачи: воспитывать чувство патриотизма, развивать мелкую моторику, воображение.

Материалы: гофрированная бумага, шпажки, клей.

№4.

Тема: «Солнышко на щечках» ( аквагрим).

Задачи: вызвать желание работать в новой технике, развивать аккуратность.

Материалы: аквагрим.