Открытое занятие по аппликации " Божья коровка" во второй младшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

            Открытое занятие по аппликации во 2 младшей группе

                             « БОЖЬЯ  КОРОВКА».

  ЦЕЛИ:  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: ПРОДОЛЖАЕМ     ВОСПИТЫВАТЬ У ДЕТЕЙ ИНТЕРЕСС К АППЛИКАЦИИ.

ПРАВИЛЬНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ КИСТЬ, КЛЕЙ,САЛФЕТКУ, УЧИМ СКЛАДЫВАТЬ КРУГ ПОПОЛАМ, РАСПОЛОГАТЬ ДЕТАЛИ  В ОПРЕДЕЛЕННОМ ПОРЯДКЕ. РАЗВИВАЕМ КОМПОЗИЦИОННОЕ УМЕНИЕ. ЗАКРЕПЛЯЕМ ЗНАНИЯ О ПРИРОДНОМ МИРЕ.                                                                                                                                                                                                   

МАТЕРИАЛЫ : листья из зелёного картона, чёрные круги большие (брюшко ), чёрные круги маленькие (голова) , красные круги  маленькие (крылья), чёрные и белые кружочки для точек и глазок , фломастеры черные , картинки с изображением божьей коровки и других насекомых, игрушка.

ХОД РАБОТЫ :

1. Ребята вот и пришла долгожданная весна, ярко светит солнышко , зеленеет травка, на деревьях и кустарниках появляются листочки. Посмотрите сколько насекомых прилетело к нам ( показ картинок с изображением насекомых )
2. Посмотрите, вместе с насекомыми к нам прилетело письмо.

-Ребята давайте прочтём, что же написано в нём: «Дорогие ребята  в нашем саду случилась беда, на деревьях, кустарниках, цветах появились вредные насекомые и они хотят испортить все растения  в нашем саду».

- Ребята, а кто же нам поможет?

3. Я сейчас вам загадаю  загадку и мы узнаем кто же спасёт наши растения.  

ЗАГАДКА

Красненькие крылышки,

Чёрные горошки.

Кто это гуляет на моей ладошке?

4. Конечно же это божья коровка. Посмотрите какой это красивый жук. (воспитатель держит в руках  игрушку божью коровку и обыгрывает ситуацию,божья коровка сама о себе коротко рассказывает)  

- Я очень красивый жучёк. ( спрашиваем у детей  какой формы божья коровка, какого она цвета, что ещё есть необычного есть в этом жучке (точечки чёрного цвета).Но это не всё -главное моё достоинство это то ,что  я настоящий спасатель растений от тли и других вредных насекомых.  Я пришла помочь вам в вашей беде, но  одной мне не справиться. Мне нужны помощники.

-Ребята , а давайте мы сделаем сами божьих коровок?

5. Вы наверно хотите немного поиграть перед работой,наша гостья знает одну игру . Встаём со стульчиков ,выходим , встаём в круг на коврик . И повторяем мной.

Мы божьи коровки(прыжки)

Быстрые и ловкие (бег на месте)

По травке сочной мы ползём(волнообразные движения  руками)

А после в лес  гулять пойдём( идём по кругу)

В лесу орехи( тянемся вверх)

И грибы (приседаем)

Устали ноги от ходьбы.(наклоны).

Садимся на свои места .

6. И  так ребята приступим. Перед вами лежат бумажные детали нашей коровки. Сначала я всё покажу ,а потом будем вместе собирать её.
   -на зелёный лист кладём чёрный большой круг, после маленький черный -это головка,после делаем крылья, для этого берём красные кружочки и складываем их пополам.  
7. ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА.

Божья коровка (сжали руки в кулачки)

Чёрная головка(большой пальчик поднят вверх)

Улети на небо(ручки поднять вверх)

Принеси нам хлеба( ладошки вверх)

Чёрного и белого( ладошки вправо, влево)

Только не горелого(грозим пальчиком)

Теперь аккуратно всё приклеиваем, украшаем точками ,приклеиваем глазки, ножки рисуем фломастером. Наши божьи коровки готовы . Под музыку собираем детские работы в сундучок и  отдаём его игрушечной божьей коровки. А она угощает ребят конфетами. 

         Спасибо за внимание!