Конспект НОД (лепка из соленого теста) «Кукла»

Старшая подготовителная группа

Задачи.

Образовательная:

1. Учить сглаживать пальцами поверхность вылепленного предмета;

2. Учить украшать изделия;

3. Учить сохранять правильную осанку при лепке, не горбиться, не наклоняться низко над столом.

4. Закрепить представления о геометрических фигурах (круг, овал, прямоугольник, кольцо, треугольник, ромб)

Развивающие:

1. Развивать у детей интерес к лепке из соленого теста;

2. Развивать умение пользоваться различными приёмами лепки: раскатывание, соединение деталей, сплющивание;

3. Развивать мелкую моторику пальцев;

4. Развивать разговорную речь;

5. Развивать эстетический вкус.

Воспитательная:

Воспитывать трудолюбие, аккуратность, умение организовать свое рабочее место;

Материалы и оборудование: соленое тесто, доски для лепки, , салфетки по количеству детей, пайетки, блестки для украшения, скалка, стеки, специальные приспособления для лепки мелких деталей, запись пьесы «Новая кукла» из «Детского альбома» П. И. Чайковского,  спокойная фоновая музыка для работы.

Предварительная работа: рассматривание кукол, беседа об одежде, знакомство с тестом.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня у меня есть для вас подарок. У нас в группе появилась новая игрушка. Какая? Узнаете, отгадав загадку:

Загадка о кукле

Что все это значит?
Дочка, а не плачет;
Спать уложишь –
Будет спать
День, и два, и даже пять.

О какой игрушке говорится в загадке?

Дети отвечают: Кукла.

Воспитатель:  Давайте дадим  кукле имя. Как назовем новую куклу?

Дети: предлагают имена для куклы.

Воспитатель: Давайте попробуем слепить такую же куклу из теста. Один композитор - Петр Ильич Чайковский, даже сочинил музыкальную композицию про куклу, давайте послушаем ее.
(Звучит пьеса «Новая кукла» из детского альбома П. И. Чайковкого.)

Вам понравилась музыка? Что вам представлялось, когда вы ее слушали?

Дети отвечают.

Воспитатель: давайте придумаем образ для нашей куклы заранее, по вашей фантазии, чтобы кукла была неповторимой.

Из кусочка теста,дети круговыми движениями раскатывают шар – голову куклы. Затем из другого куска теста раскатывают прямыми движениями толстую колбаску – это будет платье куклы.  Получившаяся толстая колбаска-платье снизу защипывается по диаметру и сверху зауживается пальцами. Получившееся платье дети украшают пайетками, блестаками, вдавливая их в тесто. Затем голова прикрепляется к платью, на голове стекой рисуются глаза и рот, прикрепляется нос, скатанный кружочком из теста. Волосы лепятся из скатанных тонких жгутиков теста и прикрепляются к голове, наверху лепим бантик. По бокам платья лепим рукава, скатав тесто в овальную форму, затем формируются ладошки из кружоков теста, снизу платья лепим туфельки из колбасок теста.  (Дети работают под спокойную фоновую музыку.)

В конце занятия деается ценка детских работ и устраивается выставка. Во второй половине дня дети могут обыграть свои изделия или слепить к ним дополнительные атрибуты (самостоятельная художественная деятельность детей).