Конспект НОД "Неваляшка". I младшая группа.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I.Вводная часть.

- Ребята, сейчас я вам загадаю загадку, а вы подумайте, о какой игрушке я говорю, и постарайтесь отгадать.

Влево-вправо, влево-вправо весело качается.

Влево-вправо, влево-вправо, на пол не роняется.

- А где же она? Спряталась! Давайте найдем ее.

Дети сидят на скамейке, внимательно слушают загадку, отгадывают ее.

Неваляшка.

Дети ищут неваляшку.

Рассаживаются за столы.

II.Основная часть.

- Ребята, а как вы думаете, почему неваляшку так назвали?

- Посмотрите, какая наша Неваляшка грустная. Как вы думаете, почему?

- Как помочь Неваляшке?

- Давайте сделаем для Неваляшки подружек и развеселим ее. А для начала нужно рассмотреть игрушку.

- Из чего состоит неваляшка?

- Какой формы части тела?

- А по величине они одинаковые или разные?

- Туловище какое?

- Голова какая?

- А руки какие?

- Ребята, сейчас мы с вами будем выполнять аппликацию. Но прежде чем приклеивать детали, мы должны выложить их на листе бумаги. Посмотрите, как я буду это делать.

Сначала берем большой круг (туловище) и кладем его внизу.

Затем берем круг поменьше – это голова.

Теперь выкладываем руки – это два маленьких круга (воспитатель обращает внимание на расположение рук).

После того, как мы выложили все детали, начинаем их аккуратно приклеивать.

- Ребята, пока мы трудились над созданием аппликации, наши пальчики устали, давайте выполним пальчиковую гимнастику.

Раз, два, три, четыре, пять - (Загибают                      пальчики поочередно.) 

Вышли пальчики гулять.  (Шагают по столу  

                              пальчиками.)

Раз, два, три, четыре, пять - (Загибают пальчики

                             поочередно.)

В домик спрятались опять. (Сжимают пальчики

                           в кулачок.)

Теперь выкладываем руки – это два маленьких круга (воспитатель обращает внимание на расположение рук).

Ответы детей.

Рассматривают неваляшку.

Ответы детей.

Разные.

Большое.

Поменьше.

Еще меньше.

Внимательно слушают.

Наблюдают за этапами создания аппликации.

Дети приступают к выполнению задания.

Выполняют пальчиковую гимнастику.

III.Заключительная часть.

- Ребята, посмотрите, какие красивые у вас получились неваляшки.

- А наша Неваляшка все еще продолжает грустить. Давайте станцуем для нее веселый танец под песенку «Куклы-неваляшки» и попробуем ее развеселить.

- Теперь Неваляшке никогда не будет одиноко и грустно, ведь у нее появилось много подружек! Спасибо вам за выполненную работу!

Дети рассматривают свои работы.

Дети танцуют.