Комплексное занятие в средней группе "С детства к холоду привык..."
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Тема: «С детства к холоду привык наш весёлый снеговик».

Цель: Уточнить знания детей о зимних явлениях природы и расширить представления о простейших связях между явлениями живой и неживой природы.

Задачи:

Образовательные: Учить высказывать свою точку зрения, слушать сверстников и поддерживать беседу; продолжать формировать учебные навыки: умение внимательно слушать, отвечать на вопросы, дополнять. Активизировать словарный запас детей.  Закрепить в сознании детей признаки зимы, сезонные изменения в природе.                                                                                                                         Развивающие: Развивать умение аккуратно наклеивать детали снеговика, соблюдая пропорции (от большого -  к маленькому). Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей средствами физминутки.                                                                                         Воспитательные: Формировать у детей чувство                                                           положительного эмоционального настроя внутри коллектива;воспитывать интерес к природному миру, стремление к его познанию, желание заботиться о природе.

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие;

Познавательное развитие;

Художетсвенно-эстетическое развитие;

Речевое развитие;

Физическое развитие.

Обеспечение занятия:

Для воспитателя: электронная презентация по теме «Зима», аудиозапись со звуками вьюги, метели, подборка художественной литературы по теме.

Для детей: снежинки на ниточках для дыхательной гимнастики (по количеству детей), заготовки снеговиков, клей, салфетки.

Предварительная работа:

Наблюдения за сезонными изменениями в природе зимой;

Беседы о характерных признаках зимы, какую одежду и обувь необходимо надевать зимой, чтобы не простудиться, какие зимние развлечения актуальны для детей;

Чтение стихов, сказок, рассказов о зиме;

Рассматривание иллюстраций с зимними пейзажами и забавами;

Изготовление снежинок техникой оригами;

Ход занятия.

Показ презентации о зиме с использованием аудио записи.                                          Д/игра «Угадай что это»

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложиться.

И под утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Всё его одело…

Беседа по вопросам о зиме:

• О каком времени года мы посмотрели картинки?
• Чем покрыта земля зимой?
• Что часто падает с неба  на землю?
• Как называется явление , когда идёт снег?
• Как называется сильный ветер со снегом?
• Какая стоит погода зимой?

*Что нужно для того, что бы ни заболеть?

(прежде всего,  соблюдение правил безопасности в зимнее время)

*не расстёгивать одежду;

*не снимать шапку;

*не есть снег;

*не брать в рот сосульки;

*не садиться на снег и лёд;

*нельзя прикладывать язычок к металлу;

*нужно ходить посередине тротуара;

*нельзя кататься стоя на санках;                                                                                       *кидать снег в лицо запрещено.                                                                                             

Д/игра  : «Оденемся на прогулку»

-Ребята, а что нужно одеть из вещей, чтобы выйти на зимнюю прогулку?

-Одежду, обувь.

- зимняя одежда

-Шуба.

-Пуховик.

-Комбинезон.

-Пальто.

-Теплые штаны.

-Свитер.

-Носки шерстяные.

-Колготки.

-Кофта вязаная.

-Варежки, перчатки .

- зимняя обувь        

-Сапожки.

- Ботинки.

 -Валенки.

-зимние  головные уборы.

-Шапка меховая, платок,  шапка вязаная.

Подвижная игра «Снежинки и ветер»
Снежинки, снежинки по ветру летят
Снежинки, снежинки на землю хотят.
(Легкий бег в разных направлениях)
Но вот ветер дует сильней и сильней,
Снежинки кружатся быстрей и быстрей.
(Кружатся и машут руками над головой)
Вдруг ветер утих, стало тихо кругом,
Снежинки слетелись в большой снежный ком.
(Приседания, руки в стороны вниз)
Присели снежинки и тихо сидят (палец ко рту)
С Зимою они подружиться хотят.                                                                                   Игра «Сдуй снежинку»                                                                                                                                        Чтобы нам снежинку сдуть,                                                                                                               Нужно глубоко вдохнуть. (Дети выполняют упражнения на дыхание)

Игра «Доскажи словечко».

Зимой все вокруг покрыто белым пушистым снегом.

Давайте поиграем со  словом «снег».

(воспитатель  читает  стихотворение, а дети добавляют слова, связанные со словом  «снег».

«Тихо, тихо, как во сне,

Падает на землю ... (Снег.)

 С неба всё скользят пушинки —

 Серебристые ... (Снежинки.)

На дорожки, на лужок

Всё снижается ... (Снежок.)

Вот веселье для ребят —

Всё сильнее ... (Снегопад.)

Все бегут вперегонки,

Все хотят играть в ... (Снежки.)

Словно в белый пуховик

Нарядился ... (Снеговик.)

Рядом снежная фигурка —

Эта девочка — ... (Снегурка.)

На снегу-то, посмотри —

С красной грудкой ... (Снегири.)

Словно в сказке, как во сне,

Землю всю украсил ... (Снег.)»

 «Грустный снеговик»

(На магнитной доске грустный снеговик)                                                                               -Ребята, давайте  сделаем ему друзей снеговиков, чтобы ему стало весело. Но эти снеговики будут не из снега, а из бумаги. Пройдите к столу.

Аппликация снеговиков. - А из чего лепят снеговиков на улице? (ответы детей)

- Каким бывает снег? (ответы детей)

 -На что похожи снежинки? (ответы детей)

- На что похож снег? (ответы детей)

Итог. Стихотворение  «С детства к холоду привык….»

                                                                            Конспект

проведения итогового занятия

в средней группе №8 «Полянка»

на тему: «С детства к холоду привык наш весёлый снеговик…»

МДОУ «Детский сад №17»

Ленинского района г.Саратова

Воспитатель  Захарова Татьяна Павловна

г. Саратов 2017г