Конспект комплексного занятия на тему: "Солнышко улыбнись"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект комплексного занятия на тему:

"Солнышко улыбнись"

в первой младшей группе

разработала воспитатель МБДОУ ЦРР Д/с №21

Чинякова Татьяна Викторовна

Задачи:

Обучающие:Учить действовать малыша по словесной инструкции;

активизировать речь детей, привлекая их к проговариванию потешек;

закрепить знания о цвете.

Развивающие: развивать познавательную деятельность;

развивать координацию обеих рук, мелкую моторику пальцев;

развивать навык нанизывания бусинок на шнур:

развивать дыхание, глубокий вдох и продолжительный выдох в определенном направлении.

Воспитывающие: воспитывать в детях радостное ощущение от активного участия в совместной коллективной работе.

Здоровьесберегающие:  Осуществлять профилактику утомления детей через выбор разнообразных форм работы, эмоциональное удовлетворение детей своими знаниями и умениями.

Предварительная работа: чтение и разучивание потешек, песенок, рассматривание картинок о солнце, игры с песком, водой.

Демонстрационный материал:

красиво оформленное круглое желтое солнышко из картона, с одной стороны - улыбающееся, с другой - грустное, лучи из картона, двусторонний скотч, ящик с песком, большие бусы, карточки с моделями, тазик с водой, лебеди, сделанные из бумаги.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте с ними поздороваемся! (Дети здороваются) А теперь встанем в кружок и покажем гостям, как мы с вами умеем играть.

Чтение потешки «Солнышко» по картинкам.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, какой сегодня солнечный день, а давайте позовем солнышко. А помогут нам в этом картинки.

Солнышко, солнышко ,

Выгляни в окошечко.

На ребяток погляди,

Ты ребяткам посвети!

(Появляется солнышко грустное).

Воспитатель. Вот и солнышко выглянуло. Какое оно? Правильно, грустное. А почему оно грустное? (Лучей нет). Оно не светит.

Лепка «Лучи солнышка». Что надо сделать, чтобы солнышко посветило нам всем? (Приклеить ему лучики.) А какого цвета? (желтого).

Дети приклеивают вокруг солнышка лучики из желтого пластилина.

Воспитатель. Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопали в ладошки,

Очень рады солнышку!

Воспитатель. Вот какое веселое получилось солнышко. Давайте улыбнемся солнышку, а теперь друг другу. И оно вас согреет. (Воспитатель гладит каждого ребенка по голове).

Дыхательная гимнастика.  

Стало солнышко пригревать, и на озеро прилетели лебеди. Кто прилетел? Посмотрите, какие они красивые. Давайте подуем на них. Вдохните носом, и выдохните через рот. Что вы увидели? (Лебеди плывут).

Сюрпризный момент:

Воспитатель

Я по берегу гуляла,

В песочке бусы потеряла.

Мне без бус домой нельзя,

Помогите мне, друзья!?

Дети отыскивают в песке бусы и нанизывают на веревочку, закрепляя цвет.

Итог. Какие вы сегодня молодцы: и солнышку порадовались, и научились правильно дышать, и бусы помогли отыскать.