Конспект НОД по художественно — эстетическому развитию для средней группы «Грибная полянка» (лепка)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Предварительная работа:в свободное от занятий время предложить ребятам сделать полянку: на зелёный картон приклеить "траву" из двусторонней цветной бумаги. Траву дети делают так: предложить детям сделать надрезы на прямоугольниках зелёной бумаги, немного не дорезая до конца. С помощью клея прикрепить получившуюся траву к основе.

Программное содержание: закреплять умение детей лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приёмы лепки (раскатывание пластилина прямыми и кругообразными движениями, сплющивание ладонями, лепка пальцами) для уточнения формы;уточнить знания детей о съедобных и несъедобных грибах.

Материалы: пластилин, доски для лепки, стеки, салфетки, игрушка - белочка, корзиночка с муляжами грибов (либо с игрушечными грибами).

Ход занятия.

Воспитатель показывает детям изготовленную ранее полянку.

Воспитатель: Ребята, недавно мы с вами сделали такую замечательную полянку. Только она кажется мне какой - то пустой. Ничего на ней не растёт, кроме травы. Я сегодня думала, как же нам украсить полянку. Хотите узнать, о чём я подумала?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда отгадайте загадку:

Маленький,

Удаленький,

Сквозь землю прошёл,

Красну шапочку нашёл.

Дети: Гриб.

Воспитатель: Молодцы! Хотите украсить нашу замечательную полянку грибами?

Дети: Да!

Воспитатель: К нам в гости пришла Белочка и принесла целую корзину грибов!Давайте посмотрим, какие грибы у белочки в корзинке. (Рассмотреть игрушечные грибы, выделить основные части:шляпку и ножку, определить их формы, строение. Спросить, все ли грибы в корзинке съедобные, объяснить, что мухомор несъедобный гриб,брать его нельзя. Показать Предложить детям показать, как скатывать шар, раскатывать столбик).

Воспитатель: Какие замечательные грибочки у вас получились! Украсим грибочками нашу полянку.

Полюбоваться вместе с детьми красивой поляной с грибами, предложить найти съедобные и несъедобные грибы. Дать образную оценку (дружная семейка грибов; толстый, большой ядрёный гриб и т. д.)