Конспект ООД «Тридцать три богатыря »(подготовительная группа). Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Изобразительная деятельность. Аппликация
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Конспект ООД «Тридцать три богатыря »(подготовительная группа).

 Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Изобразительная деятельность. Аппликация

        Подготовил:

 Воспитатель  ГБОУ Школа № 2083

                                                                                                                                ДО «Росинка»                                                                                                                                                  Зволинская А.А.

Цель:

Продолжать учить взаимодействию детей со сверстниками, устанавливать доброжелательные отношения.

Задачи:

1. Вызвать интерес у детей к созданию коллективной композиции.
2. Учить ставить собственные цели и распределять материалы в совместной со сверстниками деятельности на одной территории.
3. Продолжать учить подготавливать рабочее место.
4. Учить слышать и видеть сверстника.
5. Продолжать учить устанавливать доброжелательные отношения со сверстником.
6. Вызвать удовольствие детей от получения общего результата.

Ход ООД:

Воспитатель: Ребятки, сейчас вам прочитаю отрывок из одной сказки, а вы попробуйте угадать, что именно это за сказка. Только угадать будет не так просто, поэтому слушайте очень внимательно:

«Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Расплеснется в скором беге —
И останутся на бреге
Тридцать три богатыря,
В чешуе златой горя,
Все красавцы молодые,
Великаны удалые,
Все равны, как на подбор;
Старый дядька Черномор
С ними из моря выходит
И попарно их выводит,
Чтобы остров тот хранить
И дозором обходить —
И той стражи нет надежней,
Ни храбрее, ни прилежней».

Дети: ответы

Воспитатель: Ой как вы внимательно слушали и поэтому угадали! Правильно, молодцы это сказка А.С. Пушкина О Царе Салтане.

Воспитатель: Вот я прочитала вам отрывок про богатырей, неужели они все одинаковые? Посмотрите на картинках

Дети: да, они одного роста, в одинаковых одеждах,

— нет, у некоторых богатырей есть усы.

Воспитатель: Да, действительно, кто-то с усами, бородой, только у Дядьки Черномора длинная белая борода. Но только не одежда, а что поверх одежды на них…

Дети: Кольчуга

Воспитатель: да, кольчуга, а в руках какое оружие

Дети: копье, щит

Воспитатель: ребята, а в книге, на иллюстрациях, посмотрите как художник изобразил богатырей. А хотите мы сейчас тоже побудим художниками и сделаем своих богатырей из бумаги вместе? Я вот хотела побыть художником, нарисовала море и Черномора, но поняла, что это не так просто и одной мне не справится, поможете мне закончить рисунок?

Тогда давайте приступим. Но мы будем не рисовать а делать из бумаги, делать аппликацию. Теперь садитесь за столы. У каждого из вас лежит шаблон богатыря. Чтобы получился богатырь, необходимо сделать следующее: обвести шаблоны человечка, кольчуги, сапог. Вырезать обведенные детали, наклеить и нарисовать лицо, узоры. А еще из фантиков вырезать щит, шлем, копье. 

Работы у нас очень много, мы же сейчас настоящие художники, поэтому нужно работать аккуратно и очень внимательно. Тогда мы успеем сделать нашу общую картину вовремя.

Воспитатель: Как хорошо и дружно мы поработали, все большие молодцы осталось приклеить ваших богатырей на общий фон моря и наша картинка готова!

Обсудить с детьми, чем им понравился богатырь соседа или друга из группы.