Конспект интегрированного занятия на тему "Пусть всегда будет солнце" в первой младшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект интегрированного занятия на тему "Пусть всегда будет солнце" в первой младшей группе.

Цель: учить конструировать солнышко из пластилина и трубочек для коктейля.

Задачи:

- учить скатывать из пластилина «шарик», сплющивать его, дополнять работу деталями из трубочек для коктейля;

- учить детей наблюдать за солнцем и за настроением людей в солнечный день;

- обобщить знания детей о весне, её характерных признаках;

- подвести детей к мысли о радости и пользе солнечного света;

- совершенствовать умения отвечать на вопросы;

- обращать внимание детей на изображение солнышка художниками при иллюстрировании книг;

- совершенствовать приёмы лепки, развивать мелкую моторику пальцев рук;

Предварительная работа:

1.Рассматривание иллюстраций, рисунков, книг, макетов, игрушек солнца.

2. Наблюдение за солнцем и лицами людей в солнечный день.

3. Выкладывание солнышка из палочек, из мозаики.

4. Чтение стихов, загадок о солнце, сказки К. Чуковского «Краденое солнце».

5. Раскрашивание картинок солнца.

6. Пальчиковые игры «Солнышко».

7. Прослушивание песни «Пусть всегда будет солнце!»

Ход занятия:

Воспитатель предлагает детям посмотреть в окошко и поздороваться с солнышком.

Весна пришла,

Тепло принесла.

Здравствуй, солнышко -

Колоколнышко!

- Ребята, посмотрите на эту картину. Что здесь нарисовано?

- К нам пришла весна. Как мы с вами догадались?

- А что ещё бывает весной?

- Какое настроение у девочки? Почему?

Обобщение: Наступила весна. Солнышко весной тёплое, ясное. Оно своими тёплыми лучиками согревает землю, и природа просыпается. На деревьях появляются листочки, начинает расти травка.

Протяните свои ручки навстречу солнечным лучикам, и вы почувствуете их тепло, поэтому мы с нетерпением ждём солнечных дней.

- Как Вы думаете, а почему всем хочется, чтобы было солнечно?

- Чтение стихотворения «Солнце прячется за тучки...»

Солнце прячется за тучки:
Прячет ножки, прячет ручки,
Прячет лучики в подушки,
Прячет щечки, прячет ушки.
Прячет голову большую
И прическу золотую.
Натянуло одеяло — Нам без солнца грустно стало.
Как без солнышка темно!!!
Нужен лучик каждой травке,
Каждой птичке и козявке.
В поле каждому цветочку,
Лучик нужен нашей Дочке,
Чтоб по улице гулять,
С мамой за руку шагать.
Ну-ка, дождик, хватит лить!
Будем солнышко будить!
Эй, засоня! Хватит спать!
Солнышко! Пора вставать!
П. Верис

- Пойдёмте ребята солнышко будить!

Физкультминутка. Игра «Солнышко».

Вот как солнышко встает ( Поднимают медленно руки вверх)

Выше, выше, выше!

К ночи солнышко зайдет. (Медленно опускают руки)

Ниже, ниже, ниже!

Хорошо, хорошо («Фонарики»)

Солнышко смеется,

А под солнышком всем (Хлопают в ладоши)

Весело поется.

После игры воспитатель показывает детям образец солнышка и предлагает детям пройти за столы и слепить его.

С помощью вопросов дети определяют форму солнышка (круглое).  

Воспитатель спрашивает: -А на что похожи лучики солнышка?

 - А какого цвета солнышко?

- А как вы считаете, почему солнышко желтое?

-  Потому, что цвет теплый и всех согревает.

- Ребята! Давайте сделаем солнышки и подарим Вашим родителям. Пусть  у Вас дома всегда будет Солнце и хорошее настроение!

Дети лепят сначала «колобки», затем сплющивают и к полученным лепёшечкам прикрепляют лучики (кусочки трубочек от коктейля). Можно «оживить» Солнышко, добавив глазки и ротик. По ходу выполнения оказываю детям индивидуальную помощь.

Итог:

- Какое у нас получилось солнышко? (круглое, желтое, лучистое)

- Молодцы! Замечательные Солнышки у Вас получились! Давайте работы повесим на выставку, а вечером Вы их заберёте домой!